16届高考物理复习应把握的五个问题.doc
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1、16届高考物理复习应把握的五个问题找到复习中存在的问题才能在复习中取得更好的效果,为此查字典物理网为大家准备了物理复习应把握的五个问题,希望大家的能力更上一层楼。1 要引导学生抓住知识系统的构建在高考备考的冲刺复习阶段中,应紧紧抓住知识系统的构建,充分注意知识的完整性、系统性和综合性,要着重于搞清楚知识间的联系,站在整个高中物理的高度上以审视的眼光进一步认识知识,通过列知识分类表(或画知识树)的方法,充分揭露知识间的纵横联系,将学生在第一轮复习中形成的、相对来说还比较散的知识拉成某部分知识的知识链,编织成为一个单元内容的知识网,最后发展成完整的知识体。同时,要精心选择知识点密集、纵横联系广的典
2、型题,通过引导学生进行联想、类比和知识重组的方法,促使其在头脑中将有关的知识和方法形成纵横交叉、由点到线、由线到面、由面到体的稳定的、丰满的知识结构,并有效地将知识转化为分析问题和解决问题的能力。必须设法使学生明白,光弄清楚知识间的联系还不能发展成能力,能力尽管在掌握知识的过程中形成和发展,但离开了学习和训练,什么能力也不可能发展。因此,还要根据教学大纲和学生的实际情况,选择一套注重于内容的深、广度,着重于知识能力的提高、方式方法的形成,综合分析问题能力的提高的类型齐全的少、精、活的练习题让学生进行有意识、有计划的训练,让学生在这种针对性的练习中,练出水平来。2 要引导学生注重物理情境的展示任
3、何物理问题都是有一定的物理情境的,而任何物理情境都与一定的物理规律相对应。许多学生在求解物理问题中出现听听懂,看看会,做做就错的根本原因,就在于还没有在头脑中形成一看到物理问题,就先进行物理情境展示的良好习惯,而是凭想当然的感觉,闭门造车般的做法进行应付而已。凭这样的认识,这样的态度,物理题目即使做得最多,也不可能形成分析问题和解决问题的能力,又怎么可能复习好物理呢、所以,在冲刺阶段的复习中,我们要抓住一些物理情境相对来说比较隐蔽、也比较典型,物理量间的关系相对来说比较复杂的物理问题让学生通过议题、画物理情境图、用分析法进行规范列式求解等系列活动,让学生在独立思考中、在思维的相互碰撞中展开物理
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- 16 高考 物理 复习 把握 五个 问题
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