2018—2018学年度物理高二选修电磁波及其应用单元测试.doc
《2018—2018学年度物理高二选修电磁波及其应用单元测试.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018—2018学年度物理高二选修电磁波及其应用单元测试.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、20182018学年度物理高二选修电磁波及其应用单元测试在现代,物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。以下是查字典物理网为大家整理的物理高二选修电磁波及其应用单元测试,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典物理网一直陪伴您。1.(单选)理想变压器在正常工作时,原、副线圈中不相同的物理量是()A.每匝线圈中磁通量的变化率B.交变电流的频率C.原线圈的输入功率,副线圈的输出功率D.原、副线圈中的感应电动势2.(单选)下列关于变压器原理的说法,不正确的是()A.当原线圈接直流电源时,变压器铁芯中不能产生变化的磁通量,所以变压器不能改变直流电源的电压B.由于穿过原、副线圈的磁通量相同,所以原
2、、副线圈两端的电压 与它们的匝数成正比C.变压器可以改变交变电压、电流,但不能改变传输的功率D.升压变压器的输出电压大于输入电压,所以输出功率大于输入功率3.( 单选)如图2-3-7所示,理想变压器原、副线圈匝数比n1n2=41,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R相连组成闭合回路,当直导线AB在匀强磁场中沿导轨匀速地向右做切割磁感线运动时,电流表A1的读数是12 mA,那么电流表A2的读数为()图2-3-7A.0 B.3 mAC.48 mA D.与R值大小有关4.(双选)如图2-3-8所示,利用一理想变压器给一个电灯供电,在其他条件不变时,若增加 副线圈的匝数,则()图2-3-8A.灯亮度
3、减小 B.电流表示数增大C.电压表示数增大 D.变压器的输入功率不变5.ABS系统是如何防止车轮被制动系统装置抱死的?课时训练一、单项选择题1.变压器原线圈为1400匝,副线圈为700匝,并接有电阻R,当变压器工作时原、副线圈中()A.电流频率之比为21 B.功率之比为21C.电流之比为21 D.电压之比为212.一个正常工作的理想变压器的原、副线圈中,下列物理量不一 定相等的是()A.交变电流的频率 B.电流的大小C.电功率 D.磁通量的变化率3.对于理想变压器,下列说法中不正确的是()A.原线圈的输入功率,随着副线圈的输出功率增大而增大B.原线圈的输入电流,随着副线圈的输出电流增 大而增大
4、C.原线圈的电压,不随副线圈的输出电流变化而变化D.当副线圈 的电流为零时,原线圈的电压也为零4.如图2-3-9 所示为一与交流电相连接的理想变压器,原线圈中电流为I1,副线圈中电流为I2,当副线圈 中负载电阻R变小时()图2-3-9A.I2变小,I1变小 B.I2变小,I1增大C.I2增大,I1增大 D.I2增大,I1变小5.一台理想变压器,它的初级线圈输入电压的最大值为200 V,次级线圈接一个阻值为R的电阻,消耗电功率为P,而该电阻直接接在电动势为20 V的内阻为零的直流电源上消耗电功率为2P,则变压器原副线圈匝数之比应为()A.201 B.141C.101 D.1106.如图2-3-1
5、0所示为一理想变压器和负载电阻R,下列哪些做法可减小变压器的输入功率()图2-3-10A.只减少副线圈匝数 B.只减少原线圈匝数C.只增加副线圈匝数 D.只减小R的阻值7.一理想变压器初次级线圈比n1n2=3,次级接3盏相同灯泡如图2-3-11,恰好正常发光.在初级线圈中原先也串一盏相同灯泡L,那么()图2-3-11A.灯L正常发光 B.灯L比另3盏灯暗C.灯L将烧毁 D.条件不足,无法判断8.如图2-3-12所示为理想变压器.原线圈的匝数为1000匝,两个副线圈n2=50匝,n3=100匝,L1是6 V,2 W的小灯泡,L2是12 V,4 W的小灯泡,当n1接上交流电压时,L1、L2都正常发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 学年度 物理 选修 电磁波 及其 应用 单元测试
链接地址:https://www.31doc.com/p-1596346.html