2018九年级物理液体对压强的传递教学计划.doc
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1、2018九年级物理液体对压强的传递教学计划九年级物理液体对压强的传递教学计划以大量的生活事例为基础,激发学生的学习兴趣,通过实验和推理分析,归纳得出帕斯卡定律。2016九年级物理液体对压强的传递教学计划一、教学任务分析本节学习液体对压强的传递。其中帕斯卡定律是流体力学中重要规律之一,主要阐述了液体对压强传递的规律,而液压传动是液体传递压强规律的重要应用,液压传动原理在日常生活、生产中有着很强的实用价值。学习本节内容主要以压强的知识为基础,同时也为分析托里拆利实验做了铺垫。 本节教学以观察生活、生产中的事例为基础,激起学生学习的欲望。通过一系列简单而又直观的实验,知道液体传递压强的规律,在教师点
2、拨、引导学生思考、讨论的基础上建立起帕斯卡定律。通过演示活动卡P18的实验,加深学生对帕斯卡定律以及液压传动应用的理解。本节教学要求学生在教师的引导下关注生活,关注实验现象,积极主动探索和发现物理规律。通过视频、图像、演示实验等直观教学手段,激发学习兴趣,促使由具体感知物理现象向抽象思维的转化。通过具体实例的分析,提高学生应用知识解决问题的能力,养成良好的学习习惯。二、教学目标1、知识与技能(1)知道帕斯卡定律。(2)知道液体能够传递压强,知道液压传动。(3)知道液压传动是液体传递压强规律的重要应用。2、过程与方法(1)经历观察和实验,感受探究密闭液体和气体传递压强规律的科学方法。(2)通过熟
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