2018年初三上学期物理教学计划.doc
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1、2018年初三上学期物理教学计划成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了初三上学期物理教学计划,欢迎参考!新学期伊始,为了在本学期更好的完成物理教学任务,现制定计划如下:一、学情分析1.学生方面八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,虽然在小学的自然课的学习中有了一定的物理知识基础,但从物理知识系统的总体上来说,只是学习了其中最基础、最基本的物理知识,所学的知识比较浅显,作为一门新学科,应该注意保护学生学习的积极性,从而培养学生的学习兴趣。2.教师方面本人刚接手初中物理的教学
2、,对初中生的年龄特征,认知水平了解的都比较少,初中生的主观能动性要比高中生差,所以需要老师适时的引导,孜孜不倦的教诲,培养良好的学习习惯,作为教师,当务之急就是转变角色,多了解一些初中生的行为特征。二、教材分析我校所使用的教材是山东科技出版社出版的义务教育课程标准实验教材。本教材面向全体学生,体现以人为本的思想, 以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构,书中包含许多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时注意扩大学生的知识面,收入一些十分有用且有趣的知识,力求形式生动活泼。能够激发学生学习的兴趣。三、教学目标1.知识与技能(1)初步了解运动学、声、光等一些基本的物理现象和物
3、理规律,知道物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。(2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。(3)会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。2.过程与方法(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征。能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。(2)通过参与科学探究活动,有初步的信息收集和处理的能力。(3)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力
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- 2018 年初 学期 物理 教学计划
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