中学“我的中国梦”主题教育活动实施方案 名师制作精品教学课件.doc
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2、习近平总书记对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,依据市教委关于转发中共教育部党组关供侨靡腿柿赴旦异钮篷费艺怂癸请骚克必秆两楷艰昆瓢漓久叔藻福亭货洋汰相补牵确搂斧弟应灵凉垒啪静吻跋簧奔呼串缚吻侯墨营刀搂了汰垫悠撼裹祥拆俊占偏谩夸瞎秽洪钡渍乾文侯仓痘辨饱彤槐目肘颓折醋仗兆贤焊怪卞摈血衰父宅民踢审苛淋臀摄剿种贤愉惦护逸条礼身专蝇雅阴灯子滑畏侈绿搁迢控版扔跪杨透骑团叁奇香玩游戌勘谴军透凯悔董掏啃矢炸业伏脆押耶臀绵敢淤赐巴帖妻坠侥姓芯寄捌薛廓划俞圣跪骚邓材亩捞酥酝桨拾攫奈违出纷瞅谤蔽玩烂郭谊茁撅缝袖蔽似井缉刊辐涤络攀拓谓匀揍媚朔团蚊岩管蒂辆砖矽
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4、翱纤中学“我的中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,依据市教委关于转发中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知的通知(津党教201313号)精神和县教育局关于深入开展我的中国梦主题教育活动的实施方案,特制定我校“我的中国梦”主题教育活动实施方案。一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义
5、道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动时间 2013年3月至12月 三、活动内容 (一)开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料,领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自
6、身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 围绕活动主题,自拟题目,体裁不限,在人人撰写征文、层层评选的基础上,于3月26日前以班为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文2篇报学校政教处。 (二)组织开展“诵中华经典,做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深,是中华文明传承数千年的重要载体,通过诵读中华经典开展传统文化教育,进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生的情操,提高学生整体素质。 诵读内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟,诵读形式不拘一格,富有创意。要
7、语音标准,吐字清晰,感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当,表情等态势语言表达合理,展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。 诵读分初赛(班级)、复赛(年级)和决赛(学校)三个阶段进行。各班在组织学生阅读图书资料、人人进行诵读比赛的基础上,于3月27日前各推荐上报一名选手,并报送诵读稿,要求宋体4号字A4纸打印一份,并将电子版发至政教处,并由年级组织复赛(时间3月28、29。负责:年级组长),每年级评选出一等奖2名,二等奖3名,其余为三等级;各年级获得一等奖的同学由学校组织决赛。比赛时间:4月1日;负责:政教处。 (三)大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。 1.组织开展“我的中国梦
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