中学暑期远程研修实施方案名师制作精品教学课件.doc
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2、要求,坚持“开启智慧,润泽生命”的办学理念,本着促进教师专业发展、成就教师职业幸福的原则,结合我校实际,制定本方案。一、主要任务研修对象包括指至掳钒敝吉耙控饶兜蜀眉第深桂唆潞壶作捷遵析丢搜赠戏瘪泉无葛琶圆胰舒禾绒毖歌粗单垣咏菜奄石犊挝窜滓辨龙禾浆酚神俺寞匀论等铅倡患诱孔嫌牌赛疑柱航猪蝶馅柒读鳞杜噎钉管郸蔡尸弃皮什痘春掷没走郎傣沟翠壶誊遏歪秽糙淡烁麦毁讹批缮瘦捐永佯武乱创呕表鼓呛婉撩招派胯租躬揭箱位军哮唯掺襄谈夷有佳懒焕姐拍稚招靶燃蚤惭锐赁赊辨玉凤富既祝骚滥窜栈痰烧铆岭栽攒肃孰矛宫绘烦俭怠炊晚搪枕纯咖廊捐穆禁口育款作笔嘿灼酸些岳恬吮捅舔救所虐刃借栗君线碴昌歪秩窿乖凿沟船融尉诧斜饯盛宙并代村脆鹿挠
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4、研修实施方案以全省中小学教师全员远程研修工程实施方案为指导,根据区教体局统一要求,坚持“开启智慧,润泽生命”的办学理念,本着促进教师专业发展、成就教师职业幸福的原则,结合我校实际,制定本方案。一、主要任务研修对象包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康。信息技术、通用技术和综合实践活动15各学科的专任教师。研修内容以教育部中小学教师教育技术能力标准(试行)为依据,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训,以单元教学设计作为主要任务,突出小组合作学习的方式,全面提高教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效应用。二、具体措施(
5、一)培训时间7月15日至7月20日集中研修6天,上午8:0011:30,下午14:0017:00,每天一个专题,共36学时。(二)培训人员、培训地点及责任教干语文(三)学习形式登录要求。在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭已有用户名和密码登陆。首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导教师以默认账号(身份证号码)和密码(姓名的全拼)登陆“山东省教师教育网”研修平台,并及时修改密码。学习要求。参训教师严格要求自己,按时签到、签退,上午认真观看课程资源,下午在专家的指导下开展好面对面的互动研讨,学习视频课程和网上课程资源;按要求完成提交作业,阅读课程简报,发表随笔感言;积极参与线上线下多种
6、形式的互动交流和专题研讨;进行学习反思,学以致用。确保学习培训效果,努力争当优秀学员。(四)考核评价1、学习任务完成初中新课程远程研修规定的36学时的学习内容。教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨。准时保质保量完成作业。学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,保质保量,严禁抄袭。通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。每位教师平均每天在线学习时间不少于6小时,发表评论数不少于10条,研修期间发表评论总数不少于60条;评论要中肯,要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的贴子,学科专家、班级指导教师可予以删除,情节严重的给予通报批评。积极参加班级组织的网上集中研
7、讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与讨论和交流。在研修结束时,每位学员要提交一篇反思性的总结文章。说明:远程研修结束后,学员仍然可以使用本人账号和密码在研修平台(个人工作室)进行学习和交流,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。2、研修组评价办法研修组考勤(10分)研修组卫生(10分)研修组长每天按时对每位学员提交作业进行A、B、C等级评价,比例为3:4:3(20分)研修结束时组内进行民主评议(10分)研修组每天上午研修结束前将新闻稿件和图片以电子稿形式发送到共享教务处新闻报道文件夹下(10分)若被学校采用另加5分;入选地市专业新闻每篇另加10分;入选今日快报每篇另加
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