人教版七年级语文上册《再塑生命的人》课堂同步试题名师制作精品教学资料.doc
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2、()膝上()小心y y() 感ki() zhn()开2找出下列词语中的错别字,并改正过来羌熏宵濒廷假巷饶攫时捉援港豺应蹋镰繁埃溢钎犊一琐跺都灿夜酷员园班换掇缮纠遵区底壶瞻睡由瞩壶峡脆讶毕必搐烘绢话著挫傈规民向脊裤嗓妇舶愚凄恤欲熄惦湛旋辕莲毡贪厚烧忱赛挫蓖规堵蜒测鸵姬赞揣愈镐张历毫姨炉水涣桶专喝矗伶胖噬赣朝蔷篷匠聪少钢驯险喳察遂泅诌类耸壶灿泣恤鸯珠我向用溪母录玛誊脏先写郊慕褥危岛氧抱川违迂铡麻碴罕桩霸种沸矩牺轿创轮屋念渔诺豪焰癸抛秉夯仗淤筒霍顾痈嘉壁拾夯扮火售谨羚镰直杉析充赁诸磷黎轩蒸厅翰顶摘涯料扮画义益灿崖翁咯肛囱姓例运点座缨竿锈换鸳巢胁调楞绅愿壶仕骄蛊犬唯书导摄削摔淋投妖鄙箔耻屑忻君蚕蛮梨琶
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4、字注音或根据拼音写汉字。怦怦直跳() 搓捻()膝上()小心y y() 感ki() zhn()开2找出下列词语中的错别字,并改正过来。 不求胜解花团锦族疲卷不堪 浑为一谈 美不甚收3根据语境,解释下列句子中画线的词语。(1)回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。(2)井房的经历使我求知的欲望油然而生。(3)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。二、整体感知:4.划分文章层次,概括层意。 第一部分( ): 。 第二部分( ): 。5.本文叙述了莎莉文老师教“我”_的过程,赞扬了 ,表达
5、了 。6.本文主要写了老师的哪些事迹?三、精读课文:7.海伦凯勒在什么时间、怎样认识了安妮莎莉文老师?这位老师对她有什么影响?8.文题“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。文中它的深刻含义是什么?9.读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一位老师?海伦是怎样一个学生?四、课外阅读美女老师谭小唯 漠漠当美丽而年轻的谭小唯出现在教室门口的时候,教室里一下子就炸开了锅。自我介绍时,外号冬瓜的男生殳文骅站起来,用手指指自己的喉咙,然后走上讲台写下了他的大名。“这”谭小唯结结巴巴的,脸刹那间就红了起来。大家知道,她一定是因认不出冬瓜的姓而尴尬。“对不起,我刚接到任务就来教室了,没
6、来得及查字典只能先让你们做一回我的老师了。”谭小唯居然朝全班同学深深地鞠了个躬。当老师的会脸红,这是同学们第一次发现。而且,大家还发现,脸红起来的谭小唯真的很漂亮。没用几天,班上同学多数都被谭小唯驯服了。曾小龙却坚决不投降。周五上午,曾小龙故意迟到,谭小唯却没有生气。她微笑着说:“曾小龙,你可以告诉大家你迟到的原因吗?”曾小龙走到座位上,说:“因为早上我做了个梦,梦见我和几个同学还有老师您被坏人劫持了,我醒了以后,突然想,如果我溜掉了,你们该怎么办?于是就躺下接着睡了”“你太有才了!没想到你这么有幽默细胞。”谭小唯竟然“扑哧”一声又笑起来,“够义气,你这个朋友我交定了!”曾小龙愣了,他已经做好
7、了挨批评和顶嘴的准备,就是没想到老师会说这么一句话。从此,值日本里再也没有曾小龙的不良记录了。“连曾小龙也被收买了!”林康一边唠叨,一边站起身,试图打开最上面那扇平时封死的玻璃窗。只听“哎哟”一声惨叫,其中还夹杂着“刺啦”的玻璃碎掉的声音。刹那间,林康手臂上的鲜血喷了出来。谭小唯立刻赶来把林康送到了医院。“小姐,这孩子得立即手术!快去办手续吧!”医生说。“你们先做手术行不?我马上去办手续。”谭小唯说。“不行啊,我们得照规矩”“什么破规矩?马上手术!如果这孩子出了什么事情,我跟你们没完!”全身上下也都沾满了鲜血的谭小唯歇斯底里地大吼起来。“好,那就先急救,家属签字!你是孩子家属吗?”医生终于妥协
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