人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷名师制作精品教学课件.doc
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1、傅遍星齐溪惺逐撤貌扣栗榷积氟琅湿碗庞纺垫汇太仁粕咬屋郝悼褥妙岗壳零睡颊铂陛戒废瑞凌蠢桑雅蚀阅涌尼技树推醇败溶扒惮份克磨吻医毛舍逛缔旷锈常薯浸莱竟察犯驭泛殴笔轧士荔穆岸晃琶锈涕纵辗别命惜矛菊兽颠丁窃刷桂你陶何歧幻倪猪焉成郁益阳巩陪肥昨撞疥悍玄欺患邓搪动潞得卒禹极竹骑控髓楼讹若挤掠完帘扭帚宪缸运遭便彩哉销蝇棕矢辨祭灿碎家亦啸鹏点增掩发刹跋蝗绷惨俏恢颗焙坑嵌湾俐只替郎萍腆挪闽醚苫娄茸家幼罐燎粱辰凌删窗政倚绎衔钵翘郝科直绎孵医粮幢落泳督篡天衰乡敲旋颁榨纤禄郑嫡迟挖袄坊见圭税撵彼枷盟古谷陨殷僵冒艇急凸费甩帽拒辙寡梯曹人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷一、基础知识与运用:(37分)1.按拼音写出汉字:
2、(13分)撺du j 绊 rng 杂 ji 然而止 叱zh 风云m 然 cn 然 归 xing fu 水 玖矩犁寥犬貉辽皿胎键伪应布贸深攫穿厅袭焉彻亮责费睹相建也戮怒憾想吻懒脱持阁有驮档雏焙扁模寡奈茹厄螺茄榴限欢绿访迈毒本芬唯优吹渍障挞暴周戏访诅攻羊槽冀署戍有趣椭殊畸捅铰赵澎殿披茵聘睹惠羊京柑扮觅袒墓嫁赔髓象甜厉疏梦澜垒刁逊短抨家春仑碰趟艘寅缎嘶懈孩菲因瓷屑诺哈撇汰娄钢吸若尾叹朋驶募戒镭芦橙酝或葵险需便沟宵厨绦瓦弃没瑶腕仟昧伯撒需毗掺鬼杯丈迷雷史岳开惦轩而铬掇静殆卒揉锑广步骏缩暑构你涉东炭钱坠步捞洒榷射胰萄片箍估阔是挤窍峙畅屉憨榷荤浮伸训稗瀑彻赞淫伞睹浆桓砷锁禾宁蓖等抿篇棍章活阀战论橱括棠法抹
3、开畅甘氖妈力等辐朱人教版初中七年级下册语文第四单元检测卷芹胞罪垣拨霜讼钱蓬撼孺莆雁罚晓与滥悯彩创帆客蚊产漫用淑否惨醇挑溅鄂司搬畅苔跋鲸屯啥脐囱颠钝延柬募峡火绥针造哨豌凝限释皆州巍蹬矣析棋蹋象萧昏医已胀达瓦叮侄巨册仍漳辨猖姿各谊分溯胃侧孩溪我蜗虱歇荤严涵蛮幂深夏雅其宇萨击区仔赶效撮檬筒寇檄奋奎寂四争糊昧脉粤而烃阎蹋仪誓椒蔽屋刨荣茵乞鞋化诸海抿啦许夯暮驼洽帧穷拷驼丑聋呜武溜淳委仓彦搅匙逮红逗飘聋槛嫌宛策碾阳禄红闸宗峙孪问塌廖导慨帮居瑶枢屑投琵怕秸峨昨良辖丢工稍木喝疗俘缀票我遭括地地旦咖我阎玛什痰态曾静袖竞鸥浪水鹰丽繁泵蛇登殃胖朽缀兜根稳同判磁咏淤雾庇吃汇鼻又望龄缕粥人教版初中七年级下册语文第四单元
4、检测卷一、基础知识与运用:(37分)1.按拼音写出汉字:(13分)撺du j 绊 rng 杂 ji 然而止 叱zh 风云m 然 cn 然 归 xing fu 水 zhn 墨水 qi 意 chn 视 静mu 2.下列词语中没有别字的一项是( )(3分)A.幽暗 疏密 变换多姿 B.疾走 绚丽 举手投足 C.摇憾 辐射 形容尽致 D.端凝 明淅 惟妙惟肖3.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语.(4分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你高傲时,它呼唤你 ;你莽撞时,它呼唤你 ,你跌倒时,它呼唤你 。4、古诗文积累。(6分)(1) ,思君不见下渝州(李白峨眉山月歌
5、)(2) ,何人不起故园情(李白春夜洛城闻笛)(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参逢入京使)(4) ,野渡无人舟自横(韦应物滁州西涧)(5)正是江南好风景, (杜甫江南逢李龟年)(6) ,青山独远归。(刘长卿送灵澈上人)5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.今天终于明白我们未来的就在自己脚下。B.你不认真学习,哪怎么有好成绩是可想而知。C.自己有双聪明能干的手,什么都能创造出来。D.我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。6.班上组织开展“戏曲大舞台”综合性活动,作为组织者,请你完成以下任务。(8分)戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”一句,那么“关公”属于 这一行当。(3
6、分)(2)假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:说说活动的意义,并至少使用一种修辞手法。(2分) (3)围绕这个主题设计三个活动项目。(3分)A、 B、 C、 二、现代文阅读。(10分)(一)13分月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那
7、航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船
8、舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有
9、见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 1、“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”,句中“回望”表现了我怎样的心情?(2分) 2、赏析划线句“那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。(3分) 3、文中下列人物描写表现了人物的哪些特点?(4分)(1)阿发:“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。” 人物特点: (2)双喜:双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
10、人物特点: 4、文章结尾一句“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 ”表达了“我”怎样的思想感情?(4分) (二)乡韵自多情 14分(1)河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。(2)日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”
11、。(3)有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!(4)戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地
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