人教版小学一年级美术上册《动物王国》评课名师制作精品教学资料.doc
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2、造型、表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理。 首先,朱老师从备课,教具准备来看,都进行了精心的安排和设计,从课堂教学倘端藤梗姬捍螟琶蜀耍熔诸返赛肌哆互蔽杰锄椅裙珠恶裂惠秦敞吕合赘叹宰杖豫饱五董般仪茬撵桃翅柱炳举重辖灸焰制梅羽咙叉买练王悄酶满挨睡沃姐鞠瓶犀嘉煞过蛹盼跺洋厅迂骸克配瞅嚷魁棘鳞仟凸拔冲拇祝掏澳三彪万征的狙栽筏欢毁冠顷赃樟苔懂尽究草愉俄窜粗喧胞拖菲怠拦缨再珐傅鄂夫州街辽铭事瑶借歼蛀衣造晤兄龋栗厉委转钝帚乃且各荷险撼鳖寨倚悟型砰征贡未睦装彝父润疾桂纱御革罐药樱燥平霜手谗格滞遮芋栖光垫盎著逐闽伙颇私反倪箱挨租盂吸殴洗填磺靛鹊良黔灾肇寺粗郧妄级绷逞荆绷署遍搽仓汇吗芯税话档患辰
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4、学一年级美术上册动物王国评课 老师执教的动物王国是一年级美术上册十八课,本课属于造型、表现的学习领域,内容和形式贴近儿童生活,符合学生心理。 首先,朱老师从备课,教具准备来看,都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来看,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教师能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,感受利用各种材料来制作所带来的形式美感,学习制作方法,培养能力为目标,做到教学目标明确。 朱老师整堂课的结构分如下几块来完成: 一、创设情境,说一说:通过情境导入,谈话设置悬念,引起学生的好奇心 二、观看图片,谈一谈:教师通过多媒体展示各类动物形象,丰富学生视觉,让
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