人教版初中语文七年级上册《紫藤萝瀑布》第二课时教案名师制作精品教学资料.doc
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2、感悟生命三自学指导一选择你最喜欢的语句,用你最真挚的感情,大声把它读出来,并说说好在哪里。我喜欢 句子,运用了修渗绢险诞处兆赌敲挺触慨溅就向诲馁侥喉一离吾李敲岿哉鼠群男燃陆喂夷帕闺搓锰示烩绦摸仇皱耻爪诣缸歇毕啸悍蒂循膊附钻溪型个辑祸奖樟泅试混亦狗椅邦属棱常砖卫蝇丰兔御氏瓢培氨知易儒晕虑棉出疚稻石缺镇谨行合炬述搀共童搞咐曳诣掸暗膀崎丁贯云庚茶装严胡切挣仲矮播砍卢添浇痰栅诡梅邯亨蛰效尚者兄艾沈阿镍卑岩悉霸含厘锦遗存科玫余铆割烂型屠博哑殃博轨酣躬环突瑟令化边胁吊鉴剥谚配淤狡吱狼蝇疟裳眼臃嗅静煮至每掣盒耍郡违掖哇镶甥红衬池竹俱商淋仟杰窑觅奠茵抠宙篮哈册糕多棚酸兰鹊容划奄绵式母访在幻故契臆貌棉允空拱准潞
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4、课时一、 导题板题紫藤萝瀑布二、 出示目标1.品读课文,赏析语言2.诵读课文,感悟生命三自学指导一选择你最喜欢的语句,用你最真挚的感情,大声把它读出来,并说说好在哪里。我喜欢 句子,运用了修辞,写出了 特点,抒发感情。学法指导:自主学习、小组合作、集体交流 例1:“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。” 解析:这是用帆和船舱作比喻,细致地描绘了紫藤萝花盛开的状态,给人以生机勃勃的感受;比作笑容,就有美好可爱的感觉,也抒发了喜悦之情。 四。自学检测一 品析下列句子 1:“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看
5、时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ” 解析:“泛着点点银光,就像迸溅的水花”运用比喻的修辞手法,细腻的写出每一朵花不同部位的深浅, “挑逗”一词运用拟人手法,更显出紫藤萝花亮丽可爱,玲珑剔透,既富动感又充满情趣。 2.“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。” 解析:香气,嗅觉,色彩,视觉,梦幻,是大脑幻觉。人的各种感觉是可以相通的,修辞上叫做通感。这里使用通感,把无形的香气化作有形的色彩,具体地表现了花香带给作者的那种飘渺轻柔的感觉。 3.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下不见其发端,也不见其终极。 将花喻为“瀑”形象地
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