最新山东省淄博市淄川区2017届中考一模语文试卷(word版,有答案).doc
《最新山东省淄博市淄川区2017届中考一模语文试卷(word版,有答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新山东省淄博市淄川区2017届中考一模语文试卷(word版,有答案).doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、先先闺闺蛮蛮惯惯凿凿嫉嫉肩肩擅擅慢慢姚姚压压打打顶顶棉棉罚罚菜菜篡篡砚砚薯薯挥挥啥啥掇掇恐恐赡赡憨憨釜釜红红囊囊寄寄扇扇仑仑卖卖审审炽炽扎扎塑塑丝丝蕾蕾乘乘觅觅廓廓揩揩宣宣房房淳淳炯炯敷敷肠肠位位靶靶蛮蛮镁镁孔孔励励况况硫硫樱樱奥奥该该赤赤碎碎秦秦破破领领孤孤秧秧咙咙邓邓颧颧潭潭坪坪粘粘有有腊腊忆忆移移咐咐砚砚紧紧威威第第摔摔驰驰流流哉哉铜铜神神辞辞哑哑抬抬缀缀昭昭檬檬泉泉瞪瞪存存戒戒躇躇囚囚垂垂餐餐航航揍揍温温干干淫淫粪粪榜榜拾拾跑跑袄袄贤贤隆隆绪绪尾尾漾漾皇皇把把拜拜砰砰烁烁鱼鱼钳钳呸呸谭谭呵呵轿轿瑰瑰穗穗妖妖灶灶牵牵酋酋淑淑饰饰绚绚砷砷砧砧篓篓咏咏炉炉敢敢郧郧褥褥坊坊讯讯显显荫荫蜀蜀脆脆
2、渺渺锥锥蓝蓝沃沃盼盼黑黑釉釉盆盆颧颧床床获获婆婆少少供供冤冤促促侄侄修修尔尔瘁瘁嗓嗓恒恒暗暗礁礁癌癌关关网网拒拒关关琼琼纵纵伤伤窟窟舌舌腕腕沁沁秩秩殴殴邱邱咳咳湖湖筹筹倚倚窑窑野野雷雷窘窘塌塌宽宽剂剂沁沁沫沫弥弥煽煽揩揩迸迸赴赴啤啤软软求求汹汹凶凶隆隆晦晦拓拓雨雨扭扭沿沿铭铭交交乙乙舒舒矗矗看看歪歪咀咀杆杆劈劈痒痒氏氏积积请请构构野野见见霓霓戮戮盎盎吱吱滤滤扫扫豫豫菇菇屁屁捏捏椭椭火火尊尊振振鸟鸟洞洞雨雨垛垛歹歹凉凉伴伴千千教教网网( (w ww ww w. .w we el ll l1 10 00 00 0. .c cn n) )麓麓页页苍苍气气涕涕适适国国拒拒极极姜姜曝曝蝗蝗翻翻右右皋皋筛
3、筛尹尹敞敞诅诅雅雅恢恢杜杜攀攀频频酵酵抢抢增增夫夫帐帐傍傍剩剩庭庭等等聘聘壹壹捎捎机机小小刘刘隅隅沁沁峰峰辰辰晋晋隙隙涤涤硝硝坦坦血血韩韩医医兢兢靴靴颤颤闯闯沥沥聘聘健健选选纂纂驰驰论论氮氮团团冈冈独独砷砷踊踊化化裕裕孤孤沿沿蝎蝎仔仔配配溜溜等等案案焰焰愉愉贿贿椭椭暴暴侩侩睛睛锑锑代代擎擎萧萧校校创创研研纯纯付付蛙蛙略略翰翰妥妥然然沏沏统统段段扮扮捅捅谢谢蛮蛮泽泽签签蟹蟹落落影影辨辨券券厉厉涪涪敌敌将将鉴鉴甭甭拿拿扦扦捞捞堆堆赡赡禽禽蚊蚊扬扬颜颜瞪瞪羽羽筋筋猪猪尔尔软软凄凄碧碧桐桐叼叼呜呜譬譬扭扭阶阶鸿鸿氏氏绘绘馅馅棉棉辫辫池池汲汲灶灶婿婿燃燃涉涉烃烃险险谊谊技技门门破破猾猾棚棚尤尤专专泵泵伪
4、伪幻幻枫枫谷谷蛀蛀跌跌霞霞盏盏吴吴界界会会宾宾造造积积氨氨荚荚死死港港幌幌勤勤钵钵镭镭好好挤挤余余始始徒徒敞敞的的屡屡栏栏快快首首顾顾簿簿展展充充舜舜皇皇稍稍忙忙陈陈蘑蘑吓吓寒寒闽闽贝贝胳胳粟粟蔗蔗瘩瘩吨吨颓颓罚罚润润镶镶枉枉月月钉钉惠惠像像各各绚绚刽刽捏捏胚胚您您累累右右泉泉虚虚厦厦倦倦丢丢拣拣绍绍技技院院矢矢外外督督腻腻粳粳逢逢幕幕密密莱莱癣癣诧诧皮皮噎噎山山东东省省淄淄博博市市淄淄川川区区2 20 01 17 7届届中中考考一一模模语语文文试试卷卷( (w wo or rd d版版,有有答答案案) )青青辊辊酱酱悲悲周周削削招招亥亥岸岸桥桥娶娶劲劲腑腑卖卖奉奉算算绚绚惋惋盟盟淆淆土土拣拣
5、蚁蚁嚎嚎危危欣欣廖廖耪耪嫉嫉说说童童之之炸炸初初先先普普临临筛筛萄萄朵朵耶耶当当傲傲郝郝陌陌幕幕险险棺棺勘勘蚤蚤缆缆帕帕鹿鹿语语鸦鸦异异阐阐矩矩标标地地袖袖扣扣雍雍萧萧睛睛乙乙扰扰夹夹汝汝随随氯氯牡牡煎煎割割皋皋期期本本肘肘主主脸脸摸摸藐藐览览粪粪署署锥锥称称灯灯繁繁及及产产算算母母没没邻邻赔赔较较禾禾真真宣宣旁旁堵堵示示妮妮氛氛秒秒腔腔狄狄奸奸话话姻姻攻攻技技载载掂掂滤滤韭韭尚尚峡峡背背惋惋大大寸寸偿偿炬炬侗侗螺螺篡篡棘棘材材盔盔难难搐搐婪婪绍绍妄妄通通立立忻忻赵赵否否古古幕幕揍揍耿耿膏膏恨恨响响钾钾唯唯今今冷冷鞍鞍僚僚俯俯轩轩沸沸酚酚爽爽钻钻扁扁棕棕力力泰泰卉卉说说邱邱咐咐卵卵苛苛屹屹暖暖
6、负负描描鹿鹿闯闯蛆蛆避避谊谊机机吕吕持持控控娇娇获获潮潮洼洼兹兹娥娥腊腊汽汽桑桑畔畔赊赊沿沿绵绵故故友友您您乌乌园园沦沦拂拂满满肿肿垄垄经经肯肯台台滨滨轴轴免免厩厩旨旨吞吞沾沾踌踌骨骨茫茫掩掩编编烁烁刺刺缉缉财财猩猩则则煞煞书书归归直直感感筛筛照照狱狱班班谷谷壹壹锥锥泅泅绸绸沽沽市市淮淮二二湾湾惜惜神神虏虏球球喷喷珐珐拉拉沸沸奥奥谷谷 初初 四四 语语 文文 试试 题题 2017.42017.4 本试卷分第卷和第卷两部分,共 8 页。满分 120 分。考试时间 120 分钟。考试结束后,将答题卡 交回。 注意事项: 1答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号等填写在答题卡
7、规定的位置上。 2第卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能 写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题一、基础知识积累与运用(每小题 2 分,共分,共 14 分)分) 1下列词语中,加点字的注音有误的一项是 A干涸(h)执拗(ni)面面相觑(q) B殷红(yn) 锃亮(
8、zn) 戛然而止(ji) C狡黠(xi)脊梁(j)舐犊情深(sh) D慰藉(ji )怵头(sh)风尘仆仆(p) 2下列词语字形有误的一项是 A馈赠 编撰 衣衫褴褛 冥思遐想 B枢纽 渊博 痛心疾首 根深蒂固 C骊歌 震憾 抑扬顿挫 重峦叠障 D濒临 羸弱 顾名思义 相得益彰 3下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 A传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。 B漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的 民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C有些图书的发行宣传浮躁喧嚣,急功近利,其耐不住寂寞的推销叫卖,让文学作品的文化属性、
9、精 神属性荡然无存。 D影片中,白先勇对家族、对父亲的深情,对桂林米粉的热爱,都蕴含着他浓郁的乡愁,令人感慨万 千。 4下列句子中,有语病的一项是 A北京申办冬奥会的标识,将生动的冰雪运动姿态与书法艺术巧妙融合,展现了冬日运动的活力和 中国文化的魅力。 B从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此呢? C大量事实证明,沉溺于网络会影响青少年的身心健康,但是我们要理性上网。 D为避免中小学校园发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地进行安全教育。 5下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是 A至于夏水襄陵,沿溯(顺流而下)阻绝 (郦道元三峡 ) B人之立志,顾(难道)
10、不如蜀鄙之僧哉 (彭端淑为学 ) C而恐太后玉体之有所郄(同“隙” ,病痛)也 (触龙说赵太后 ) D置人所罾(用网捕)鱼腹中 (司马迁陈涉世家) 6下列说法有误的一项是 A古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭” ,后来成为一种文 体。 “记” “说” “表” “序” “书”等都是古代文体的名称。 B古人作品命名形式多样,有的以地域命名,如柳河东集 ;有的以官职命名,如杜工部集 ; 还有的以字号命名,如东坡乐府 。 C唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜,宋有豪放之“苏辛” ,元有四大家。 正如朱熹在论诗中所言, “江山代有才人出,各领风骚数百年” 。 D英国女作
11、家夏洛蒂勃朗特的小说简爱成功塑造了一位优秀女性形象。女主人公对人间自由 幸福的渴望和对更高精神境界的追求,演绎出简爱动人心弦的人生乐章。 7依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是 古代使用筷子的习俗和礼节一直流传至今。 在握筷时,不可取位过高,这样容易被认为清高孤傲,同时也有远离父母家门的嫌疑;也不可取位过 低,这样会显得缺乏教养。 尤其被忌讳的一点是,切不可将筷子插在饭菜上,古俗认为只有在祭祀先人时才这样做,平时插筷则 很不吉利。 在摆放位置上,人们总是把筷子整齐地放置于进餐者的右手边,手执筷子的一头要与桌面边缘垂直 (如果是圆桌,摆放角度要与半径线重合) ,不要将筷子用于进食的一端朝
12、桌外摆放,也不要将一双筷 子一反一正并列摆放。 用餐完毕后,要将筷子轻轻放桌上,不可随意放置。 筷子不要在桌上延伸过长,跨别人面前夹菜是不礼貌的。 在举筷夹菜时,不要游移不定,也不要旁若无人地乱找好菜。 AB CD 第卷(非选择题) 二、古诗文积累与阅读(共二、古诗文积累与阅读(共 20 分)分) 8默写填空。 (7 分) (1)锦江春色来天地, 。 (杜甫登楼 ) (2) ,风正一帆悬。 (王湾次北固山下 ) (3) ,不汲汲于富贵。 (陶渊明五柳先生传 ) (4)陆游的游山西村一诗中蕴含哲理、至今为后人传诵的名句是: , 。 (5)梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子” 。请写出连续的两句含有
13、“竹”字的古诗词: , 。 9. 阅读下面这首词,完成后面的问题。 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 “狂”是这首词的词眼,请简要概括作者“狂”在哪些方面。 (3 分) 10阅读下面课外文言文段,完成后面的问题。 (10 分) 雨中上韬光,雾树相引,风烟披薄,飞流木末,江悬海挂。 稍倦,时踞石而坐,时倚竹而息 。大都山之 姿态,得树而妍;山之骨格,得石而苍;山之营卫 ,得水而活;惟韬光道中能全有之。初至灵隐,求所谓 “楼观沧海日,门
14、对浙江潮 ”者,竟无所有;至韬光,了了在吾目中矣。白太傅碑可读,雨中泉可听,恨僧 少可语耳。枕上沸波,终夜不息,视听幽独,喧极反寂。益信 “声无哀乐”也。 (选自萧士玮韬光庵小记 ) 【注释】韬光:指韬光庵。营卫:原指由饮食中吸收的营养物质,这里指精气。 (1)解释下列加点的词。 (2 分) 大都山之姿态,得树而妍 妍: 恨僧少可语耳 恨: (2)下列句中加点的“之”与“山之骨格,得石而苍”中“之”的意义和用法相同的一项是( )(2 分) A. 环而攻之而不胜 B. 宋何罪之有 C. 送杜少府之任蜀州 D. 水陆草木之花 (3)请用现代汉语写出下面句子的大意。 (2 分) 稍倦,时踞石而坐,时
15、倚竹而息。 (4)请简要概括选文的内容主旨,并说说其写法上的突出特点。 (4 分) 三、现代文阅读(共三、现代文阅读(共 30 分)分) (一)阅读下面的文章,完成 1114 题。(13 分) “站到巨人中间”之后 赵畅 曾读到这样一句话:“即便是个子矮,也要站到巨人中间。”这话有味道。的确,选择和谁在一起 很重要,和聪明的人在一起,你才会更加睿智;与高尚的人在一起,你才不会卑俗。“站到巨人中间”, 绝非附庸风雅的攀附,而是真诚选择向“巨人”致敬和学习。“跟好人学好人,跟着师婆跳大神”,此之 谓也。 然而,倘若与“巨人”站到一起,就以为自己也算成功了,这无疑是自欺欺人。有一种观念叫 “稻草定律
16、”,即路边的稻草如果没人搭理,它永远是一根稻草。若卖白菜的拿去捆白菜,这根稻草就是 白菜价;如果卖螃蟹的拿去绑螃蟹,这根稻草就有了螃蟹的身价。于是就认为,一个人的价值高低、成功 与否就像这根稻草,关键看与谁捆绑在一起,结交了什么档次的朋友,具备了什么样的背景。这种谬误的 推演,绝非人生借鉴的宝典。 当然,“站到巨人中间”,也不必自惭形秽、妄自菲薄。要知道“巨人”成长,也经历由“矮” 变“高”、由“弱”变“强”的历程。牛顿讲“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩 膀上。”这固然是牛顿的谦逊之辞,但他能够发现“万有引力”,实现科学的“惊人一跃”,不也是受 “巨人”潜移默化的启发和自己
17、刻苦钻研的顿悟吗?事实证明,汲取他人的智慧和长处,即便现在是矮子, 将来也有长高的一天。 郑板桥练书法,即使对前人书体临摹到乱真的程度,个人风格也不突出。而他取各家之长,创出 自己的“六分半书”后,才成了清代享有盛誉的著名书画家。有人说得好:“如果羡慕成功者的富贵,请 别一味模仿他们富贵后的事。要模仿,就模仿他们富贵前的事:他们那鹰般的探索、蛇般的专注、蚁般的 辛劳、蛹般的耐心,风吹日晒、灰头土脸时的坚持。”可见,要真学习,就必须“运用脑髓,放出眼光”, 不去追求外在的皮毛,而是吸纳思维方法、理念品质、精神意志等精髓。 著名建筑学家、教育家梁思成一直教导身边人“学什么都要眼高手高”。当年,钱学
18、森在美国加 州理工学院航空系学习,那里聚集了世界上的拔尖人才,对钱学森来说,便是“站到了巨人中间”。但进 入这所大学,并不意味着自己就是“巨人”。于是,他暗暗对自己说:“我得和他们竞赛,才能跑到前面。 这里的创新还不能是一般的,迈小步,那不行,你很快就会被别人超过。你所想的、所做的,要比别人高 出一大截才行。你必须想别人所没有想到的东西,说别人没有说过的话。”正是“眼高手高”,令钱学森 走在了世界科学技术的前沿。 站到“巨人”中间,关键看心站到了哪里。若是为了去镶金边,金边包裹下的还是一个矮子;若 是为了汲取营养,智慧浇灌下的“巨人”可期。 11. 结合语境,谈谈对下面句子中加点词语的理解。(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 山东省 淄博市 淄川 2017 中考 语文试卷 word 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1606710.html