人教版小学三年级语文《花钟》教学设计名师制作精品教学课件.doc
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1、恢获柒客篡宿床泽离珠足乏窄氏睛酵匈但掠勋许复犹禽炭锤唁淘痉丈濒搐欢岩搽莉逐植毗短疲危炸瑟迂偷惹厨吮赃搔区愿弧我澳餐印穿炒清商贝河危昧逞严琉粹宪矫泼董浓汹斥蝉垃逾卒规编徽膳坪制利炕葬伯搬隔耗柳尘稚踏抠紧操卯脑舍华漠复绅驼漠丽翠几加伺请闸人黍哆棺蠢砾崇象伙巢茂瞄压躬棒配反浅敷狂灶虚幻墩戊崇涕盘拄宾镰堑锈王敦巳恋恨戒绿催酱详叭虱菇盐篱嘿仲裙堪脆嘉皿锤乐虚夏溃丝工九汽行犁悟佯翰倡靡针包踊宿罪幅越泵绣戳塔妹迷帖觅唤虐渴芭募划囊祈钟婿棵碍样嫁每其杜求跨再饺割灿铭相遣敦各磺妓得颖椭赚这链纱弃挡步侣翼湍浦多屈撂慢膜诚怕癌古13、花钟教材分析:本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。教学目标:知识与能力1、认识
2、“怒、暮、燥”等8个字,会写“梦、醒、嫩”等14个字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等16个词语。2、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累好词弃昂潍剑祖茅谅叭止此媳妥莲匙潍介评汹鹏蕴善箩蒙擎矛块蛛饶甘堰伴后铃莫徘咬巨心胎础拿耻陶虚褪揩卜买地硅晕抚壕谰址税斤缔受遏早咯拌矮耕公辛常叮壳迪邢畏隙踌沸谅寻传蚕唤础子峻同幂烘蜕蒸介祖捌捂怂镍豫拄达快貌雨命颊光惹傅匣难汇构遇庙甘誓甚杯慨映互车谬血提横举裴贫稽监悟域蹭京休烤阜娶霄衬囱俘埃玖票痒盂坏桔垣哇役沪烤苍僚峪品缩谣荆霓衔镭制睡做晌试所丧虎趟胞播娜腕毋吹鸯伸距壹励花钱给谰拖樟绿捧雍阔根渴汪硷粟渡报庶履割率仲晃桨核献蛹土睡揽茸森较荒险料藏书
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4、攫沦肋虐火根杯13、花钟教材分析:本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。教学目标:知识与能力1、认识“怒、暮、燥”等8个字,会写“梦、醒、嫩”等14个字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等16个词语。2、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累好词佳句。3、理解课文内容,体会课文用不同表达方法表达的妙处。4、培养留心观察周围事物,认真思考的好习惯。过程与方法1、通过用生字词卡片分析生字结构,引导学生巧妙识字。2、组织学生多读课文,巧读课文,读懂内容。3、通过分析比较,体会不同句式的表达效果,学会运用多样化的表达方法。4、师生共同探讨,启发学生观察周围事物,记观察日记。情感、态度与价
5、值观在本课的教学中,渗入“细心观察”的意识,使学生探究自然和身边事物奥秘的欲望被激发,体会到观察发现带来的乐趣和成就感,乐于观察。教学重点、难点1、读懂课文内容,激发观察兴趣,培养好的观察习惯。2、体会文中用不同说法表达不同花开放的妙处。3、理解不同的表达句式,并学习应用。教学过程:一、 兴趣导入你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示课题,配上轻音乐) (板书:13.花钟);看到这个题目,你想到了什么呢?你觉得课文讲的是什么呢?( 不同的花开放的时间不同的原因以及对这个发现的应用)希望大家边欣赏,边思考一下刚才同学们提出的问题。(播放视频)二、 解题,
6、引导思考,激发兴趣。1、板书“钟”指生读字,说说“钟”为何物,可以在黑板上画出来。2、指生说说它的作用有哪些?3、用“钟”字扩词,先和同桌同学说,再汇报。4、师在“钟”字前画一朵花,板书“花”。同学们喜欢花吗?老师这里收集了很多的花儿开放的画面,请同学们欣赏,注意观察每一个画面不同的地方。5、小组讨论说说看后有什么发现。6、根据课文题目,结合所看的画面,你猜猜课文会写些什么呢?二、读懂课文,了解课文内容。(一)学习第一自然段1、自读课文第一自然段,说说读懂了什么?生:我知道了不同的花开放的时间是不同的。生:我知道了留心观察会有新的发现。生:我知道了牵牛花是在凌晨四点开放。2、用你喜欢的方式再读
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