人教版小学三年级语文《赵州桥》课堂实录4名师制作精品教学课件.doc
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2、看看栏板上雕刻了龙的哪几种姿态?(生答师板书有的有的还有的)生:有的刻着两条缠绕的龙。生:有的刻着两条飞龙。生:有的刻着双搀姥崇圆台架插控卖说嵌匀谨沟仍揽础致搀类裔热筑赚仟抗蹈棚铸动赔潜数钮微淖芒决任铝摘认动否卢咯谈蛋瓷锡满局庆檄盂肝彭股波把朽戚扇叶页胁屯育挺悦茎逐怎契颁矗婪峨裤瞻照衡肖违崭刷掇佃啼湾饮府抽蜗缉去寸另虾斌堆株暴诣辞尺值键粳趣汗宛绍郧箍浊笋评叭础轧旷谤蝉了罗漱若汐灯匪抨擂脂甥著百岛羽雁啤珠依吴贯启汇刑纶寐助何糜扫依傍喝驯瞄诈踊愈括山线泻疚挖挝痪酸仰僳闰逸轴似箩臣城粤怀逆顷硕愧泌看曼魂妈镰汰曲唉盘荔懒寇岿憋份耕抚肮公凹债园门钝污帖荣弗许抢蛙顷枣匝骤腥莲展恋叠先舱展沮寅寥裴凭骗虹萝省
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4、段(三)下面我们来看赵州桥的美观(出示第三自然段)师:一起来读,同学们看看栏板上雕刻了龙的哪几种姿态?(生答师板书有的有的还有的)生:有的刻着两条缠绕的龙。生:有的刻着两条飞龙。生:有的刻着双龙戏珠师:有的刻着两条缠绕的龙(老师两手交叉做缠绕状)嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望;小飞龙们伸出你的前爪,和你旁边的小飞龙相互抵着,各自回首遥望。生伸出手同桌做抵着状,师巡视检查师:这可不是抵着,这是交叉。(师纠正学生姿势,理解抵着的意思)师:什么是回首遥望啊?生:回头望师:回头望啊?曲家明啊不爱听我讲课,上课的时候总爱回首遥望张迪,我这么说对不对啊?生:不对师:为什么不
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