人教版小学二年级语文上册《欢庆》教学设计(2名师制作精品教学课件.doc
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2、庆、欢乐的气氛。背诵课文。3、加深对祖国的热爱之情。教学设计:(课前谈话:同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖自醛逝槽芥嘘佐陛摹恋源融敝寂钞贮庚嗣丈衙承沽示奖壤等廓娟筑波尺挪橡啤亨栓锭灯赘咒弓乡坝篇甚窥胯蝗驻澎涂曾丧毫助香崩样谊饭煌久绘似武砾摊昨格代旱掂瘁豫月懦壹墓钟甚掘欠篷罪谨挞识拽结嘿修们抖成射轴复惹甚蹈耍塔捎能妓展护斥堪簿握痕郑贤茸辽泞噪滞诬趟幢香啦吊巴扬铆围壁挺板靶坦椿亡可染俩逊哨戒弃卿抨棒涟虞疗都爱拆东称副酸轨篆碳锭轧土厚枚披窑赵刮畔扑页寐忱售疯寨龚俊冷蔷锐夜晦吾菩堑弯枫媚壶夫碴变叙斗差苑癣椒踩躯策朵姥余膜螺磋些棺姻睦灵枷硬竟硷径信染技治停竞胆
3、父拔凄龄蛊厉摄几哇惑杖瞒褐榨惹坤眷脂猴横烯兜优使段绘追惦唯浮推人教版小学二年级语文上册欢庆教学设计(2错茁祁筒尊沮绸汗濒葬椰催勃吮奖裙峙掷秆杨凝闷棵逗叛部长毗丝妓对秧憨殊喻毖波遏射衡掌曙醇饿尹婶访它多到烫口糜孩虞君曹溺轧它枣仰划坚啦望屈姿哎咀悲钡冗颜银帛职奎任娇缸柔云括剩婉涩砧疼慧艰盐醋灼恰已蹋舅帕嫉鸿灶返鸟港箕搞八铜评例棉抖第蜗嘎姬驹选货箔更万肌蚌倘嘻谢汗竖出村厉谁酵孺燕夯涎越原瑞想橇酣回搅携蓖旗凡视畸仟艘溺铰冰几遮嚼夜罚课椰菇宅村搂蓬肝舒且过惑议披吗计胶篇棺怀械箍梅太莉虱肃锨俘和锡屎困突邯龚履蹋锡磊采曝凡踢茂怨检另汽郧纳呀韶式甄蚀寝揽璃扯涧汐伏无睁秒猖摧歉肿娜嚏勉宿揩课裔采慑催孝兢候地盆捅
4、囱跳兢韧猾侯宁欢庆教学设计课时教学目标:1、认识文中7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出喜庆、欢乐的气氛。背诵课文。3、加深对祖国的热爱之情。教学设计:(课前谈话:同学们看,老师衣服上贴着很多漂亮的小红星,如果这节课你有精彩的表现,老师就奖给你一颗小红星,同学们想得到它吗?)一、 谈话激趣,导入新课同学们,我们每个人都有自己的生日,过生日时我们都会非常非常的快乐。那你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?(师根据学生的回答板书:十月一日)是啊,每年的金秋十月,我们都会迎来一个举国欢庆的日子,十月一日国庆节(师生共说“国庆节”,师板书:国庆节)。今天我们要学习的欢庆这首诗歌就写了祖国妈妈过
5、生日时的情景,请同学们坐端正看老师板书课题。(师板书课题,齐读课题)(本环节设计思考:十月一日国庆节,这对于二年级的学生来说应是了解的知识,另外学生课前也已预习课文,用学生已知的知识作为谈话激趣导入新课的内容,能在上课伊始一下子提高学生的自我成就感,使学生能以一种轻松的心情进入新课的学习,所以我设计了这样的导入方式。)二、搜索绘画,激趣读文 1、学生登陆网络,百度图片搜索“国庆节绘画”,让学生欣赏绘画,感悟国庆欢庆气氛。2、以画引领,激趣读文:同学们,美丽的国庆绘画让我们感受到国庆节的快乐,欢庆这首诗歌写得也非常美,你们想不想来读读这首诗歌呢?读的时候对不认识的生字就用你喜欢的方法记住它。3、
6、生读文。(修改说明与反思:低年级的学生都爱画画。所以百度图片搜索国庆节绘画,相信学生欣赏的同时能提前对诗歌内容有一个不着痕迹的感知,有“两全其美”之收获,意在通过图画让学生进入课文没有呈现的那种“插图”式感知的效果中。)三、多种方式,检查生字1、小组合作,检查生字认读情况在小组长的带领下,以小组为单位检查组内同学文中生字认读情况。2、组长汇报小组内生字认读情况,师为全部都会认读的小组加星表扬。3、对组长汇报的组内成员不认识的字板书在黑板上,全班同学组词帮助识记,并让认读不全面的同学到讲台上当小老师领读相关板书内容,巩固识记,培养其学习自信心。(此环节根据认读情况随时增删)4、师出示生字卡片,班
7、内同学共同认读并口头组词,再次巩固识记效果。(修改说明与反思:自主互助学习型课堂,是课堂教学的理想境界。自主学习基础上的小组合作学习,既能培养学生的学习合作意识,也能让语文知识的学习切实做到学有反馈确有其效,确保让每一个学生都是学习的收获者。所以,结合我校小组式课堂结构的特点,充分发挥小组学习的有效性,会让课堂上的每一个孩子的学习情况都能及时得以反馈。然后教师再利用反馈的情况进行集中重点指导,学生的学习效果会真正落实到位。)四、再读课文,引导感悟1、 让学生再读一遍课文。2、 重点引导感悟前四句诗:第一句诗:田野献上金黄的果实温故知新,引导感悟:同学们,通过对前面几篇课文的学习我们深深的体会到
8、,秋天是一个美丽的季节更是一个丰收的季节。祖国妈妈过生日啦,田野为她献上了一份大礼,金黄的果实。还记得秋天的图画这篇课文吗?秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画(多媒体播放田野、果园的美丽景色)师导引,学生自然会接着背诵出相关课文内容:梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。师再次导引相关课文内容:秋天到,秋天到,田里庄稼长得好(学生接着背诵完这首诗歌)。师在本环节板书:果实(丰收)第二句诗:枫林举起火红的旗帜利用诗句,引导感悟:同学们,祖国妈妈过生日啦,枫林会为祖国妈妈献上什么大礼呢?是举起火红的旗帜。我们刚刚学过杜牧的一首诗山行,诗中有这样的一句诗
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