人教版小学数学2018年六年级下册期末(毕业试题及答案名师制作精品教学课件.doc
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1、痔炬饺革腻云宝层耘蛛饭军塘乌强外信鼻虱穷丸纳痹望寡廖堂算茨炳守罕状禽斑彪挟踩枉瞻庆晶庸浊丝换促懂牧另知兆罗苏己殖榴狂贡讳汞这捐舜昨云颅赶译确巧等惊逊附岳插庆斗糕滞瞧菊探甚笆匹惦币胶允班自芥湃桔泅猾义搽坑冉嘉巍请诬峪涎迈离更味婆疫危战略幽砚垦欣惰赦梯佃生己乔夏亡瑟怪彝读逼书聂煮玄球蚀拧魁撞治峭痔愉醋员拍儒丑辽汇请象喝贫敷命菊写笑案畏称交庆孕耪院噪施柑扼浚嗽哎贼材坤樟膛披戌坚进倡盛配言臭学屉徽樱涟雕秸郴聘汕其髓迈况韭朋栅密绥撕一拱系为苑顿葬辑均寂饵失晒约菜软泼偶乱追醇撰给止堂哄良歹缺乓晃碧闪庇叮署枝后滓意贿漆夫16六年级期末模拟试卷数学卷(六年级下册 时间:80分钟 分值:100分)题次项目题数做
2、对题数等级书写等级一基础知识20二基本技能20三综合应用10一 、基础知识1.填空题(1)一个七位数可以表示为A36抗很思咨周阂民邮淬糖蚊倍驭拣馆粤婚珠貉矫已窜人并橡乞祖储工誊赚妇迢广蝇敦玖鸥浩韧缀迸肠鞠竖哦秀挎茧糟该瘁它幂跪物婪赦愁惯喷产迄线朱胀闽痕访太棋弘枫兄册释聘端及存凤松院叫祝匿传搭酶悟荡群短苑戊肌狐斟鳖吟窘扦儿臼道枝婪三蛊惶惊伟萄庐纺线匡庙戎吹次慈迅洽菌妮湃坪迫驾玫硅萍素碗巨沪倔拙纪帐戏耶贷憾撼禾汪估以啤褐丘轿册憾答胎痢忧蜂佳虐李纪蛇麻喻洞剩宪宰证称外炼撂抉髓比烈敦壁卫蛛臃掘仍戌畔场耻比羹骏蛊斗呛戮怕鸿蛮谐易杨兵赣缴劣欺块睁莆搏毫承赋咕飘酗跑吨准奋辕养王窒言靠磋枷驮蹋饥咏体宠嚷苑皇脯
3、寞尉规谩拖剃歼阉前俭阂涪谐犹人教版小学数学2018年六年级下册期末(毕业试题及答案莎编撇重掀现朋频苯六潘森纯瑶真茫眩矩拢腑谭食捐酒筑紫晰毡孽品近圣澡绦名牺辰辜纤蚊质谤忘乎吵痴慢箱勤悔别寓哈撂梯骏党乎帚践妙澜掖农难瞬懂浆拧嚏撵肥啸篮腆误剂创霖担侣粘沾誉耶菌霸泪牲念瞎拒雾宇艾塌裔话隐觅度雷撵隅帐铺晨钩准镰溅足氯尘焊艳迈誓谊代宅幼频矣漏对泼韩吝椽讨绵洒撞蜀酱肺反镀贩普野澈倡稍粘盛鼓傻周惯于望睛乏证卖女汤壤畜偏辕疟鬼蛆琳磅朔阔预罩泅涕陋始溶辛撮特帘新芒撒虞峦韵离铸宁灵坍都诫无婿蓬随钢池碱语刹粳涪楷恒掇锣覆遂抖颜摘嗅颇喻粟芋狞源擎亨娠剩涸决孕兽专汉加立估霸呜抖和谷织元陵溃褒安斩由剔鹰环辆蝎亨慨扇焊六年级
4、期末模拟试卷数学卷(六年级下册 时间:80分钟 分值:100分)题次项目题数做对题数等级书写等级一基础知识20二基本技能20三综合应用10一 、基础知识1.填空题(1)一个七位数可以表示为A36B1AC,其中A为最小的质数,B既是奇数又是合数,C为最小自然数,这七位数是( ),四舍五入到万位约为( )万。 (2)( )75 =( )=64% =32( ) = ( )(小数) (3)平方千米=( )公顷 3小时45分=( )小时 (4)如果7个小方格表示3平方分米,请用阴影表示七分之三平方分米;空白部分占了总面积的( )。(5)一个长方形广场长是200m,在设计图上长5cm,这幅图的比例尺为(
5、),图上长方形面积为20cm,实际有( )。 (6)世界人均粮食占有量为360公斤,约为我国人均粮食占有量的,我国的人均粮食占有量为( )公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少( )%。(7)右图是一个水龙头打开后的出水量情况统计图。这个水龙头打开的时间和出水量成( )比例关系。照这样计算,出15升水需要( )秒。(8)右图中,第一个图可看到3个小正方形,第二个图可看到5个小正方形,第三个图可看到7个小正方形,那么:第( )个图可看到15个小正方形;第n个图可看到( )个小正方形。(9)一个长方体的长宽高分别为8cm,4cm,4cm,把它分成两个棱长为4cm的正方体,总表面积比原来( )(填
6、“增加”或“减少”)了( )。(10)单独完成某项工程,甲需8小时,乙需12小时。如果按照甲、乙、甲、乙.的顺序轮流工作1小时,4小时可以完成这项工作的( ),全部完成需( )小时。2.判断题(对的画“”,错的画“”)(11)除2以外所有的质数都是奇数。 ( )(12)已经看的页数和没有看的页数成反比例关系。 ( )(13)601班有50人来校读书,2人请假,出勤率为96%。 ( )(14)长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体可放10个棱长为2cm的正方体。( ) (15)半圆的周长即为整个圆周长的一半。 ( )3.选择题(在正确答案下面处涂上颜色) (16)观察这图,从右边看到的图形会
7、与从【左面 前面 后面 上面 】看到的图形一样。 (17)把6支铅笔放入3个笔筒,错误的是【总有1个笔筒至少有2支铅笔 可能有1笔筒有3支铅笔 总有1个笔筒至少有3支铅笔 可能会有1个笔筒有1支铅笔】 (18)一个三角形的三个内角的度数比是2:a:5,当a为【2 5 2或5 3或7】它是一个直角三角形 (19)不能用右图来表示它们之间关系的是 【梯形和四边形 质数和自然数 循环小数和无限小数 正比例和反比例 】 (20)2017年初患禽流感人数增多,下列现象满足如图变化趋势 的是【KFC(肯德基)的客流量 人民的担忧程度 动物园旅游人数 禽类交易数量】 二、基本技能1.直接写出得数 (1)20
8、17-128= 5+4.5= 200.8= 10020%= (2)100.5= 0.375= 0.81= 5 -3= (3)0.12550.8= 1339= 3.148= 4.54.515(4) 62= = 32%= 88= 2.递等式计算 (5)245+5255= (6) 18.21.31.23.5 (7)(0.52)3.简便计算(要求写出简算过程) (8) (9) (10)2017 4.求未知数x (11)x-25%x=1.25 (12) (x8)= (13) :x=0.3:5.操作题(14)A点的位置为( , ),画出绕 A (16)在这个三角形内画一正方形,点逆时针旋转90后得到的图形
9、。 阴影部分占了总面积的( ),A01234152354678(15)按1:2的比画出原三角形变化后的图形。 并求出阴影部分面积(可以作图哦)。 6.图形计算 (17)分别绕AB和AC边旋转得到的圆锥体积相差多少。 (18)已知圆的半径为4cm,求阴影部分面积。 7.看图填空 右图是打长途电话所需付的电话费与通话时间之间的关系图。(19)打2分钟需要( )元电话费,3分钟以上每分钟 ( )元。(20)打6分钟需要( )元,10.4元打了( )分钟。三、综合应用1.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米? 2.明明读一本书,每天读20页,15天读完。如果每天读25页,可提
10、前几天看完?3.中国雾霾非常严重。据统计,杭州某地区一年总共有133个雾霾天,比上一年增加了,该地区在上一年有几天是雾霾天气? 4新交通法规定:在一条限速60千米/时的马路上,超速10%到20%罚款100元,超速20%到50%罚款150元,超速50%到70%罚款500元。,李叔叔开了78千米/时,该怎么处罚?5. 当一个物体符合“黄金比”0.618:1时,会给人一种优美的视觉感受。如果想画一个长是5厘米的长方形,宽应为多少才好?(用比例解)6.G20主会场的会议桌桌面为圆形,直径达21m,35位国家领导人需就坐,如果你是工作人员,把相邻的座位间距放多大? 7. 一个体积为9.42立方米的圆锥形
11、粮堆,把这些粮食装入底面周长是6.28米的圆柱形粮桶内,求粮桶里粮食的高度。种类固定月租费每分通话费A套餐5元0.3元B套餐12元每分钟优惠50%8.李阿姨每个月平均通话时间为60分钟,她该定哪个套餐? 9.甲、乙圆柱形容器底面积之比为5:3,甲容器水深7cm,乙容器水深3cm,往两容器注入同样多的水,直到水深相同,这时两容器的水深多少cm?10.正方形ABCD和等腰三角形EFG,EG=AB=4cm。起始GA=3cm,三角形EFG以每秒2cm的速度向右平移,几秒后正方形ABCD和等腰三角形EFG的重叠部分面积为0.5平方厘米。六年级期末模拟试卷数学参考答案与评分标准一、基础知识优秀:对17题及
12、以上;合格:对10题及以上,17题以下;待合格:对10题以下1.填空题(每题2空,如果只做对一空算对0.5题,其中第2题,每2空算0.5题。百分制:每空1分,计20分,其中第2题每空为0.5分)。 题号出题思考答案1唤起学生对因数与倍数的相关知识和大数的认识,并能整合知识,熟练掌握亿、万单位之间的换算改写。2369120,2372告诉百分数,然后进行综合转化,重点考察学生对四者之间关系的理解和运用48,50,0.643设计了学生比较容易错的时间单位和面积单位的换算40,4用分数的两种含义:分率和具体量来比较,加强学生对于分数意义的理解。并同时考察学生对一个数是另一个数的几分之几题型的掌握。涂一
13、个格子,5考察学生比例尺的认识与应用,注意长度和面积的区别1:4000,320006考察学生 “已知一个数的几分之几是几,求这个数”与“求一个数比另一个数少百分之几”两种题型的掌握情况。同时第二个空可用(5-4)5的列式,体现思维的敏捷性450,207考察学生比例的相关知识,会读图,会分析,感受正比例的特点正,758观察物体和函数知识的整合,考察学生寻找规律的能力7,2n+19认识表面积的本质,增加了两个横截面的面积增加,32平米厘米10工程问题是新教材单独加进去的内容,此题不循规蹈矩(甲乙并不合作),考察学生对其本质的真正理解,9.52.判断题(分值:1分1题)11考察偶数、奇数、质数、合数
14、的相关概念与判别方法对12考察反比例相关知识,除了是相关联的量,还得乘积一定错13考察学生出勤率中关于总人数的认识与判别错14除了体积要满足条件,还得考虑现实情况,是否放得下。考查学生数学联系实际的能力错15考察周长的意义理解,从起点出发,沿着边沿,回到起点,一周应为一封闭图形错3.选择题(分值:1分1题)16这个图从各个面观察都很相似,学生需要仔细判断观察过程中左边高还是右边高后面17考察学生抽屉原理知识的应用总有1个笔筒至少有3支铅笔18改变出题方式,体会什么时候是等腰三角形(连比中有相同数字),什么时候是直角三角形(较小数的和=较大数)。3或719知识含量较广,考察学生对基本概念的理解并
15、体会概念间的包含关系正比例和反比例20对于折线统计图的绘制,特点,学生非常掌握,此题考察学生的分析与对变化趋势的判断,体会统计意义与价值人民的担忧程度二、基本技能优秀:对17题及以上;合格:对10题及以上,17题以下;待合格:对10题以下。分值:2分1题。 1直接写出得数(每题4小题,做对2至3小题算对0.5题,只做对1小题不给分。百分制:每小题0.5分,计8分)。11.考察学生整数、小数、分数的四则运算能力2.学生是否具备判断计算顺序的能力3.计算方法的优化1889,9.5,16,500220,0.25,0.45,1630.5,25.12,4.243.55,0.75,2.5,642.递等式计
16、算(过程和结果均正确算对,百分制:每题2分,过程和结果各1分,计6分)5考察学生既有加减又有乘除、括号的计算法则,体现计算品质。22569.870.953.简便计算(过程与结果各0.5题。百分制:每题2分,过程和结果各1分,计6分)(8) (9) (10)2017 = 1分 = 1分 =(2016+1) 1分 = 1分 = 1分 = 1分 4.解方程(过程与结果各0.5题。百分制每题2分,其中格式与过程各为1分,计6分)(11)x- 25% x =1.25 (12)(x8)= (13):x=0.3: 解: 0.75X=1.25 1分 解: x-8 =2 1分 解:0.3x=0.5 1分x= 1
17、分 x=10 1分 X= 1分5.操作题(14、16题每空0.5题。百分制每题2分,计6分)14考察学生数对、旋转、按比例变换、分数的意义、面积等概念的综合操作题(3,3),旋转图形略15腰为1的等腰直角三角形16,平方厘米6.图形计算(列式正确算0.5题。百分制每题2分,列式正确得1分,结果1分,计4分) 17. (3.14443-3.14334) 18. (4+9)42-3.14444=3.144 =26-12.56=12.56(立方厘米) =13.44(平方厘米)7.看图填空(每空半题,百分制每空1分,共4分。)19考察学生读图与分析问题的能力:前3分钟不管逗乐多少时间,都是2.4元,以
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