人教版小学数学四年级上册《平行四边形和梯形的认识》说课稿名师制作精品教学课件.doc
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5、手操作,合作交流,探讨平行四边形和长方形、正方形之间的关系。(3)情感态度与价值观:发展学生的空间观念和空间思维能力,培养创新意识。教学重点:掌握平行四边形和梯形的特征及其定义。教学难点:理解平行四边形和长方形、正方形之间的关系;理解书中集体图的含义。教学中我遵循“引导探究、动手动脑,支持思维、建筑知识”的教改思路,采用如下教学方法:(1)引导学生采取“观察、分类、比较、操作”等方式进行探究性学习活动。(2) 小组合作交流学习。(3)适时运用多媒体教学,充分发挥现代化教学手段的优越性。学法:学生在学习时通过实际操作、动手实验、自主探索、合作探究等方法,经历知识的发生、发展和形成过程,进而在交流
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