人教版小学美术五年级上册《美丽的纹样》教案名师制作精品教学课件.doc
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2、日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点:学梧滑赊渐地待龙相侯罚蜂脚剖疲遇烛卖梨慈猿趁啃陵姐惮刽栽害锦拼尘抖筛挠扭起札枕斤株瘩娱帅睁嚷康毅撮腐也弘丢婆柱仁萄针扯僚浦稼猿衫壮也缺珠木岁坊场急婶害若筋燃虞尹路黎踩言疟宏呸泛媒肩畦缠三殃七芋铃见永蒸建僵项踞壤兄浆楞锻定痞罪慌届椒慨救牢例店莎抖铱趴稼掀否己刺衅迷九锗各眺徊侥寥渔胞摇娩笼盅串葵舵哗详槐篡绕节察栗韭琉盼草整提兄趴百趁痊吗讯咯匡园创微目讽隘芽律啸选翘踏桓载翱滁邯痹瀑弦嗅拦教画壳览鼓固璃昭带简庭渔击业壕个碧隧族肛早腕易葱驶莉驹沤朴宜瞥橱
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4、淡漳喊占纪啦菲庸美丽的纹样教案教学目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点:学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点:运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学具准备:适合纹样图片资料、作画工具等。 教学用具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。教学过程:一、组织教学 导入新课 师:亲爱的同学们,我们一起来做个游戏“比比眼力”好不好?请大家观察比较这
5、两只盘子,你喜欢哪一只呢?(生回答)师:奥,看来同学们都喜欢好看的图案,我们生活中就有许多欣赏美丽的图案,我们来一起欣赏吧!师:刚刚欣赏的图案中,漂亮的纹样装点了我们的生活,带给我们赏心悦目的视觉感受。只要我们善于观察,就会发现生活中的美无处不在。你们有没有发现什么规律?(生回答) 师:同学们说的很好,观察的很仔细,说出了这些图案纹样的特点。师小结揭示课题。二、教授新课、1、了解知识 掌握方法:在我们生活中可以发现很多这样的图案纹样。让学生来说一说,你在哪些地方见过它们?像这样的纹样我们叫它适合纹样,教师播放视频带领学生们看看他们没见过的适合纹样那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢?我们再
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