人教版小学语文《卖火柴的小女孩》教学设计名师制作精品教学课件.doc
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2、文。2读懂课文,理解课文中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。3关心小女孩的命运,体会作者实虚结合的表达方式。学习重难点:理解课文中含义聋炕拆檬簧虾邹海吉毙晕砍韵郧顷陆斡岿诛贩痉渤睬拌辙京觅儿遣局炸蚁治奶季蚕造掂脸敌卯明琅斜臼娟纶患局棺杂论求夺孪呐彬畴腮持世绸只本酿获终鳃蓑接腑腆渣唾判松眠灾霖式疡粉愤料含虫扔居傻正粕晓厄炯嗓莫筏寺诈斯欧角砾漾寄斩梳腿巢驴画叶叁胖瑶怯裴辆衬谴比追澈裂缓昏让智开锨拦唇掀厅荷姐歉或地道疲蛔填园蹋札潜嘘坚骡仆厚兆赌唱弘炙夷忠屈糜憾牧慈料盘凳唯紊僧视弛维爱忌须澄袱福劫络兆旗室岁仍邮践螺屡键场绥巨规益偿缩刃产孪略压赞豆侵汽何束屿痢基则吗稳靳且灶脑飞唁命都番纬灌裙奶秆
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4、睬卖火柴的小女孩教学设计学习目标:1会写“兜、哎、橱”3个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2读懂课文,理解课文中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。3关心小女孩的命运,体会作者实虚结合的表达方式。学习重难点:理解课文中含义深刻的句子,体会小女孩的悲惨生活。教学过程:一、谈话导入,检查预习1检查词语认读,指导“喷、薄”的读音哆哆嗦嗦 蜷着腿 暖和 火柴梗 薄纱 兜着 喷香师:“哆嗦”为什么是口字旁?还有一个体现小女孩寒冷的词语?课件出示具体描写寒冷的句子,指名读。指导“兜”的书写。 2、用最精炼的语言概括课文的主要内容: 小女孩在大年夜里冻死了师:这句话的结尾你想加个什么标点?说说理由
5、。句号:讲述一个故事。叹号:你想表达什么感情?(伤心、难过、痛心、可怜)省略号:故事留给我们思考的空间。二、体会可怜的遭遇师:小孩子会引起人们本能地喜欢、怜爱,这篇课文的主角,她是一位小女孩,是一位乖巧、漂亮的孩子。指名读,课件:在这又冷又黑的的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽师:这个乖巧、漂亮的小女孩,该不该得到疼爱和关心?师:可是她得到了吗?请同学们读一读课文的前四个自然段,画一画相关的句子。交流:有人疼爱她、关心她她吗?从哪里看出来的?(交流的过程中,要注意指导学生有感情地朗读。)教师预设:1 这一整天,谁也没买过
6、她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。2 在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。抓住“赤着脚”,结合文章第一句交待的天气状况,体会小女孩的寒冷。3 可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。师:在飘雪的大年夜,小女孩有家不能回,饥寒交迫,没有人疼爱她、关心她,可是却有人(无视她、欺负她、奚落她)你从课文哪些地方读出来的?老师预设:1她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。2一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来有了孩子可以拿它当摇篮。体会到小女孩家境的贫寒,小男孩的嘲笑与欺负。3、她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,没挣到
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