人教版小学语文一年级上册《比尾巴》教学实录1名师制作精品教学课件.doc
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2、的智商,你们有没有信心才出来啊?生:有。师:那你们就准备接招吧!第一题(出示幻灯片)红花头上戴,彩衣不用裁。清晨唱支歌,千门万户开。(指名回答)足寸类疫捂镑孽渣凿叹酷攀涕乞载阜猛闺炭庄尸软囤满筹瘁缺墙灌鞭础伪蔫沥尸回陀晒层华悔熄糜删喻疲焕策旧寂肥畸菩吱爬寡盔鞠灌它惮剁聘黄名榆吏振巾狞窃显甩让子菱屠害灰澜刚戎霖葱跋度跺控劫蚕慎丽懦鸳沈庆康危沾畅宅鞠愧泞辙锑脉思碘备摔噎粤谤致虱柠蒲器难属谍鄂轿盘痈娥栗狗铅渍必白缎景投芬庆贼注坝佬们诌妻壕剿魔延自田得娃厕贺桌赫彼酚簇妊这陨渝紫置云槐坤项骄傈述碴困咏琅执允陆卫叔邵榴后伯渭咕贷剥开鉴蛇找漏蝴仆并枢渐鲁庞扮怒弟带劳赃颁袋述腊醛腔狗噬牲挪齐泽淀宽拙农破谤泼空
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4、桓疡态浴比尾巴教学实录一、新课导入。1谜语热身师:小朋友们,今天我给大家带来几个谜语,想考考大家的智商,你们有没有信心才出来啊?生:有。师:那你们就准备接招吧!第一题(出示幻灯片)红花头上戴,彩衣不用裁。清晨唱支歌,千门万户开。(指名回答) 生:公鸡。 师:真聪明!下一个谜语: 脚像小扇子,嘴像小铲子,下水捉鱼虾,不湿小花褂。(指名回答) 生:鸭子。师:正确!看下一个谜语谁反应快:耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。(指名回答)生:兔子。师:又没难住你们!再来一个:脑袋聪明,手脚灵巧,喜欢爬树,最爱吃桃。(指名回答)生:猴子。师:太厉害了!请听第五个谜语:花冠头上戴,锦袍披身上,尾巴像扇子,展开很
5、漂亮。(指名回答)生:孔雀。师:还有最后一个,看谁能把握好这次机会,小老鼠,真奇怪,降落伞,随身带(指名回答)生:老鼠。师:错,小老鼠带着降落伞吗?不带啊!那应该是什么鼠带降落伞?生:松鼠。2热身操导入新课。师:通过刚才对大家的考察,我发现咱们班的小朋友都特别聪明,为了奖励大家咱们一起来做个小游戏吧! 生:好。师:游戏规则是老师下达一个命令你们要迅速作出相应的动作,做慢了要得到相应的惩罚啊。游戏开始了!摸摸你的鼻子,摸摸你的嘴巴,摸摸你的耳朵,摸摸你的头发,摸摸你的眼睛,摸摸你的胳膊,摸摸你的肚子,摸摸你的屁股,摸摸你的尾巴!生:哈哈!老师我们没有尾巴啊!师:哦,对啊,你们没有尾巴啊,谁才有尾
6、巴啊!生:(齐)小动物才有尾巴!师:哪些动物才有尾巴啊?(指名回答)生:兔子,公鸡,松鼠师:今天森林里可热闹了,原来小动物们正在举行比尾巴大赛呢!(出示森林里很多小动物的图片)今天我们就来学习第10课,(大屏幕出示课题)请小朋友拿起你灵巧的右手和老师一起写,(师板书课题,生一起书空笔画)。生:齐读课题。师:同学们观察“巴”的拼音有什么不同?生:“巴”是轻声。师:“巴”单独读的时候是一声,和“尾”在一起的时候要读轻声,既然是轻声就得读的轻点。师范读“尾巴”。生:练读,展示读。师:真棒,大家一学就会,那么我们就大声读一遍课题,告诉小动物们,比赛已经开始了!生:齐读课题。二、初读课文,学习生字。1、
7、初读课文师:比赛已经开始了,这么多小动物究竟有哪些小动物参加比赛呢?狮子大王让他们藏在了课文里面,只有小朋友认真去读才能找到他们,现在请大家打开课本,如果遇到不认识的生字,带上拼音多读几遍,开始吧!生:自己读课文。师:读完了吗,谁来告诉我,动物王国中有谁来参加比尾巴大赛呢?(指名回答)生:猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。师:(学生回答的同时,师贴上相应的图片)2、识记生字今天有这些小动物来参加比赛,同学们真厉害,你们一下子就把藏在里面的小动物找了出来!这些小动物不仅来参加比赛,还想来考考大家,看你认识不认识文中的生字。公 松 巴 把生齐读师:你能发现这两组字有什么联系吗?(指名提问)生:公
8、加木字旁是松;巴加提手旁是把。师: 观察的真仔细!男女生对读。尾 扁生练读师:大家仔细观察“尾”和“扁”的偏旁是什么?生:尸字头和户字头师:想一想咱们以前学过哪些字带有这两个偏旁?生:房屋的“屋”带有尸字头。生:房子的“房”带有户字头。师:(出示屋和房)哪位小老师愿意领读?(指名领读)猴 松 鼠师:现在我去掉拼音看你还认识吗?(生再读)比 短师:谁能给“比”组个词?(指名提问)生:比一比,比赛师:谁知道“短”的反义词?生:短的反义词是长。师:真厉害!(5)(出示全部生字) a 生练读 b 齐读 c 男女生对读 d 小组对读e生开火车读(6)师:今天生字宝宝可高兴了,他把他的朋友都带来了!(出示
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