人教版小学语文《江雪》评课名师制作精品教学课件.doc
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4、江雪评课 这节课它贴近古诗教学要领,符合低年级年龄特点的这样一节教学课。在这一节课上高老师教的情趣十分浓厚,学生学的积极性很高,所以我认为这是一节非常好的古诗教学。 在这节课上高老师首先是以学生进入雪景,通过让学生见过了雪景把学生引入洁白的,白茫茫的,厚厚的非常美的、充满情景的这样的雪景中,在教学当中高老师为了让学生进入诗境创设了许多条件和情景。如:猜一猜课题是什么意思?到引入学生读古诗,同时在这里高老师非常重视学生字词的学习和识字的要求。她让学生找出了课文当中的生字,让学生从前往后读,再从后往前读。这样学生看到有拼音的古诗的内容认识了这些字,又让学生再读一读没有拼音的古诗。这样学生就突破了识
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