【工作总结】关爱留守儿童工作总结范文.docx
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1、第 1 页 关爱留守儿童工作总结范文 特征码 GhcTtirUUPaJwwNTJiWy 关爱“留守孩子” ,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对 生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关 爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下: 一、利用主题班队会,加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会, 各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子 主题,策划,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会, 以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理 安排自己的学习与娱乐。 通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自 己做,主动参与
2、家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生 在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助 时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心 他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮 第 2 页 助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年” 。 二、利用节日,加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁 壮成长关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对 他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他 们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大 型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温 暖,觉得自己和其他
3、孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学 习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料,加强关爱。 每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情 况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守 孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。 2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重 “留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学 生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助, 如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯,转化 “问题孩子” 。 第 3 页 四、利用“爱心天地” ,加强关爱。 每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、 生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期 间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作 的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。 在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地” ,发表“爱心宣言” , 制作“爱心牌图” ,精办“爱心宣传栏” 。挑选创意新颖,主题 鲜明,版面精美的作品为宣传栏的内容。 一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言, 一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光 般的热情。
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