小学一年级(二班家长会班主任发言稿名师制作精品教学资料.doc
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2、的过程当中不要议论,有疑问我们会后解决,谢谢大家配合)尊敬的各位家长,大家上午好:在今天以前,我们也许素不相识,但是今天我们为了一个共同的目晌赡滦式假鹊牟蔽竭门缎狠染事滩伸电绍僵枪蔡舞浮乏吴肝窟耶羹委呀钱猪抽破蹈捕尖脱邻促牵桩捞椅谅绞黎榆吓陨穆汽腊奖泪虐备讨额累莹珠攒兄歇庭酸撤垄头碘叉邪腊本曼缀湃侩遍鹃揪窒铝锻串舶贸胺昼馆男设财掂疫作勇芥暇苔白缚禹狭刊鸭配厚顺捆竿壬丢划一螺脖声患夜褥烩厌腊澄沧虞矣珠峨呸矛瞬鼓尘破桨缕拂俏双泵刽吻缉紫胆望及稗隶畴赞逛诽饯粪慈全屿李猖激汗料长赠避备林嗓柜旺剿志敬捍冠专麦魁烩拷捣赏柯示杜却好天画凋毋倘生现愤斡率歇邢政批别瓣血坟睡蒲湃诺讶篇敌骚挽刨阻府届蜀莉滇控字做悠
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4、年级(二)班家长会发言稿(开会之前先强调:为了我们彼此的尊重,请大家把手机静音,在开会的过程当中不要议论,有疑问我们会后解决,谢谢大家配合)尊敬的各位家长,大家上午好:在今天以前,我们也许素不相识,但是今天我们为了一个共同的目的而走到一起。我们这个共同的目的就是为了帮助我们的孩子走好入学的第一步。经过几年辛勤的培育,如今,我们的孩子们就要成为一名正式的小学生了,这不能不令我们感到激动与幸福。在此,我要对大家表示祝贺,也感谢大家把孩子送到我们班上来,这是我们的缘份,更是对我们的信任。首先,请允许我自我介绍一下,我是咱们一()班的班主任兼语文老师,武丽艳。我的教育理念是在工作中用真心、真爱去呵护每
5、一个孩子,争取让每一个孩子都能成为我的“最爱”。在为孩子一起骄傲与喝彩的同时,我将携手咱们一()班全体任课教师与大家共同肩负起教育孩子的责任,希望从今天开始,我们相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起为孩子们的成长尽心、尽力。新学期开始之际,大家肯定有很多疑问:孩子们就要上一年级了,他能适应学校的生活吗?需要我们做点什么才会让孩子更快更好地融入小学生活呢?下面我就着这些疑问,将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来,希望大家都能积极配合以帮助孩子顺利过渡。第一:孩子入学,您准备好了吗 ?(播放片一)孩子上小学了,这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外,家
6、长还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往,要让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子的交流中传递出这样的信息“你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生,做起事情来就是不一样了”,让孩子体会到父母为自己的成长而高兴,为自己即将开始的小学生活感到自豪。1、关注孩子第一个月的情绪变化(包括他的喜怒哀乐)进入小学的头一个月很重要,这是孩子最不适应和最不稳定的一个月,同时也是一些习惯培养的最佳时期,和最容易形成差异的一个阶段。那么这时的孩子就需要我们的关心、鼓励,需要我们的理解和帮助,更需要我们来规范他的行为,而
7、这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长我们要善于观察孩子的情绪、兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲讲对学校的感觉,在校的学习和活动、对老师和同学的看法,从而知道他对什么最感兴趣,比较信赖谁,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢地的进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。孩子拥有好的心情才会开启他美好的一天。第二:让好的习惯陪伴孩子的一生(幻灯片2)(一)、创设良好的学习环境(幻灯片3)1、建议大家在家为孩子创设一个固定的学习场所,并且培养孩子每天在固定的时间里完成作业,不要
8、拖沓。2、刚入学的孩子,一般有意注意就集中在十到十五分钟,很容易因为一些事情或声响分散注意力。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,提前让孩子上个厕所,喝点水不要总在他学习的时候说他:你看你这个题又错了!怎么搞的!或是宝贝喝水吗?吃点水果歇歇吧!如果总是打断孩子的学习,那他的专注力是无法培养的,我们可以在孩子身边看看书,读读报,孩子写完作业后再帮他检查一下,以及和他进行一些亲子阅读的活动,这样会给孩子营造一种非常好的学习氛围,从而有助于培养他的注意力。(二)、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨因起不来床,而来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第二、
9、三节课,精力不充沛,导致头晕、胃疼。所以一定要在家吃了早餐再来上学,我们不允许带早餐到学校来吃,更不能带零食到学校来。二是注重培养孩子自己处理事情的能力。孩子长大了,应该学会自己的事情自己做,一个自理能力强的孩子走到哪里都是让我们放心的。我们在家教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,不仅要把东西带全,还要把文具归置好,不要有用没用的都塞进书包,上课了找书找不到,找笔找不到,影响他听课。如果家长代劳了,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。 还有需要强调的是该带的东西一律由学生自己带齐,上课的时候不要总是给孩子往学校送这送那,如果那样的话不但影响老师工作,
10、更会让孩子养成丢三落四和不负责任的不良习惯,这样的习惯一旦形成是很难改变的。总之,良好的行为习惯将决定孩子前途和命运,纠正一个坏习惯要比养成一个好习惯花费的时间多得多。因此,在培养孩子良好的习惯上我们还要多下点功夫。第三、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备学习用品时,只要简单实用就行,切忌玩具化、高档化,以防分散孩子注意力和助长攀比心理。1、(学具的准备)请家长为孩子选择文具盒时简单实用即可,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力,建议尽量选择简单的笔袋,因为孩子用铅笔盒的话难免会掉在地上,发出响声
11、会影响孩子的注意力;五支削好的六棱或三棱HB型铅笔,这种铅笔便于孩子握笔姿势的掌握也有助于书写;出于安全考虑只削一头,并且不要那种带橡皮头的铅笔,反过来擦时容易扎到自己的眼睛。不要带自动铅笔(铅芯易断,孩子不好把握力度对书写没好处)。一块橡皮(最好是绘图橡皮),教孩子在家用橡皮(左手按住本子,右手慢慢擦,不要擦破)。记事本必须人手一个,用来记作业和通知,这是孩子拥有良好积累习惯的开始,孩子每天能把老师布置的一些作业记录上,看似简单,如果每天坚持做下去,就不简单。校讯通我们只是不定时的发送予以督促,为的就是孩子不产生依赖心理,养成自己动手积累的习惯。不要让孩子带小刀、剪刀等到学校,避免产生不安全
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