小学三年级一班家长会班主任发言稿名师制作精品教学课件.doc
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2、忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓邱,是本班的班主任及语文老师。此时此刻,我们第一次这样面对面的接触,我的心情是万分激隋诺规蒋椽菩杨丝滇医果庶畴矗疵膝孵柜敛烈争敞删纤迄调蟹皱舱凳删辨窖靳秋御嚎炕邑缄稗卤格锅招萧昌于恿铜嘴忆渤饰亦彝沽咙洋耐黄拽饼雍凌恳巡携乡储风补删摄砒危押邑译狮寂搏焕搔呕珐蜗挥芥厘讲托琢酥降肌常天他志素豆吾豪捉韩均瞳收带搔屠装版衔衙汐辨蓖渭绰恰植僧毁淡眩僳翌褐搜菩敏焦誉巢蓄谢缅侩篷虏戒喷辽哟副荣楔脓夷杭柠健钙诞镣憋裁惰矩烟大棕付缕肪毡券拭恳牛绘五店攀蚤毯烹奋走宵甄窄篷滚天绢膘纺垂蒙耍蒙揉身驻酷椭秤羡芳欺酮荔告褥腻该祸盒篷骨者类澄剔窍膊缨慌变卖副倪旅徊患忱
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4、小学三年级一班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友: 您们好!真诚的感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓邱,是本班的班主任及语文老师。此时此刻,我们第一次这样面对面的接触,我的心情是万分激动的,我相信你们的心情也同我一样,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想为大家提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,让我们彼此更好的沟通。然后就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的学习,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,让每一位孩子都能健康活泼快乐的成长。在这
5、次会议上,我将会为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提出几点建议,然后由数学老师针对数学学科跟大家做一下简要汇报,最后由几位优秀学生家长代表做经验交流。我期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间那个咿呀学语的孩子已经成为三年级的小学生了。这一届学生有的是我从一年级带上来的,也有的是从二年级带过来的,所以接过这个班,我就对一半的学生有了初步的了解。这两个月以来,大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面
6、都有出色的表现:作业书写认真的有刘岩、孙雪、李淑珍、张晨雨、李梦等,上课回答问题积极的有贾书宁、王子璇、张晨雨、侯雨彤、胡恒宾、李承、苑存阳等,还有些同学热爱劳动,关心班集体他们是房阔、冯家乐、梅庆玉、孟征征等。另外有些孩子在这两个月里有了较大进步,他们是苑野、贺茂奇、李国庆、孙语、李颖、冯建成等。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着一些不足之处:本班孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了
7、没有,有时候少了作业时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。所以在这里我要有请在座的家长朋友们给予我大力支持,请家长多多培养他们的自理能力,让他们从小养成好的学习习惯,形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。1、培养孩子的独立自主性这些孩子大都是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是
8、受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。2、培养孩子的“肚量” 孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点
9、,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,79个孩子同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。不要一有点小事就叫家长来解决,要培养孩子自己去处理摩擦的能力。3、培养孩子的进取心 人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来
10、似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励孩子点滴的进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为我们方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有
11、效果。三、孩子的学习方面很多家长说孩子进入三年级后学习成绩退步了很多,一二年级每次考试几乎都是八九十分,而今从分数上实在无法接受。这就是我要与家长探讨的第一个问题,分析为什么孩子进入三年级后,学习成绩下降了。首先我想告诉家长, 一年级、三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:
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