八年级教科版物理上册乐音的三个特征知识点.doc
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1、八年级教科版物理上册乐音的三个特征知识点钢琴、小提琴、二胡等都是能发出乐音的乐器。乐音是音乐中所使用的最主要、最基本的材料。一起随小编来看一下这篇乐音的三个特征知识点吧!知识点1.乐音是物体做规则振动时发出的声音。2.三个特征:音调、响度、音色音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。响度:人耳感受到的声音的大小。振幅越大响度越大。声音是由物体的振动产生的;声音的大小跟发声体的振幅有关。提醒大家:音色是由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。课后练习1.牛的叫
2、声与蚊子的“叫声”相比较,牛叫的声音音调_,蚊子“叫声”的音调_。(均填“高”或“低”)2.为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的()A.音调B.响度C.音色D.频率3. 下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是()A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失4. 我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音响度的说法正确的是()A.响度与发声体的振动幅度有关B.医生用听诊器其实是增大声音的响度C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D.站在田野听到远处微弱的音乐声,说明发声体声音响度很小5.要提高鼓声的响度,应采取的办法是()A.离击鼓处远一些 B.用较大力气击鼓C.改用鼓面小一点的鼓来轻轻敲击 D.提高击鼓的速度6. 有些老师上课时使用便携式扩音设备使声音变得更响亮,这是增大了声音的_(填“音调”或“响度”)。
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- 年级 教科版 物理 上册 乐音 三个 特征 知识点
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