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4、想科目数学听课人评价项目现代教学观评估内容权重分数评估结果项目得分教学内容主体意识(1)教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。85318(2)面向全体,体现差异,因材施教,每个学生都能得到发展。85316(3)突出重点,抓住关键,知识量和训练能力的度适中。85318(4)给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展。85316(5)体现知识形成过程,结论让学生自主发现。85318(6)教学信息多项交流,反馈及时,校正有效。85316(7)从实际出发,运用现代教学手段。85316情感教育情感意识(1)教学民主,师生平等,课堂气氛融洽和谐,培养创新能力。85316(2)注重学生动机,兴趣、习惯、信
5、心等非智力因素培养。85318(3)能熟练运用现代化教学手段。85316(4)应变和调控课堂能力强。85316教学效果效率意识(1)教学目标达成,教学效果好。43214(2)学生会学,学习主动,课堂气氛活跃。43214(3)信息量适度,学生负担合理,短时高效。43214总 分86综合评价邹老师的美术课堂具有趣味性,通过精心的备课和课件展示,能激发学生的求知欲,更具人性化,是一节实实在在的课,特别是在教学过程中,教师始终注重对学生学习习惯的培养,从学生的坐姿,材料的摆放以及小组合作等都有严格的要求。使学生学的扎实,为以后的学习打下了坚实的基础。嘱赶缨孰钻线战欠于纵逾百坤催鸡敞淡媒讼换几屉崔郑夸舱
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