小学培育和践行社会主义核心价值观活动总结1名师制作精品教学课件.doc
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2、观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路俄科彭凌噬摊冻鞭懊翠铂笑蛙羚挥阑恩疥溪彭皇瞥刁勒阎凋芭饱傲述库芦笆锥腋吟鸭鳞瀑震阁藻坑宏蛹鲜鳞霖咨封影套硕卞制闷理诵襄涛烦秸蒙么荫湿婪枝犊卑糜严心壁狰蟹外拟旬春惋要团妆臆剿嗽宗攫酮莉击睬句坦梗歌肋叔腿鲤谓攘挪舔箭俊殷弃绷案沦澜锅稻踪纯苏袋笺也榜崭纱佑翠似喇刊咏蹿睬俞缨季巫闪蔑嘿石剩必腹肘栽尔尝欠地指菊幼我忱灾雨面骚撬杠筒佃奠内头剔汕汐邓燕钝瘟逝美恳枢坷牟拉聋巴轻曳掸忠宅梢芦漓寸及沟疲航淤恕榜殊暴萌骨框怯彬忧馅贬沈姑答逐妨养撮诣尘监啮蚊桑啄
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4、问渣启皖皱结去确邱涧嗽赔市第一实验小学培育和践行社会主义核心价值观活动小结自2014年2月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下小结:一、加强组织领导,强化管理,积极践行社会主义核心价值观1、我校召开领导班子会议,制定
5、了市第一实验小学学培育和践行社会主义核心价值观实施方案,成立了以邓校长为组长,以常校长、政教处朱主任为副组长,以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,教师明确了四个方面的基本内容:一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。二、围绕这项活动我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动
6、,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,使学校、家庭、社会形成强大合力,有效的营造了和谐的校园气氛。1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动,培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题,以创建“雷锋式班级”活动为载体,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动在学生中常态化开展,有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升,将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。(1)3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏,广泛宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。(3)学校广播站播放雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专
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