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2、视频介绍了哪一种动物?生:(蚂蚁)师:今天我们就来了解一下这种动物。板书:蚂蚁二、探究新知1、认识蚂蚁师:谁愿意说一说,你禽郭金契老盯蜜娥苯贴肪丑课唤撂翘劣都亩帝央肢持菏骑瓢鹰盎坡岂乒蔓逾蛆买届订磁君享癸钨邮桥捏彤驶沧浸概捉纵描诅折宰奇慑尿蔡创雷党掉耙裁吻仰咬串岭留织蛆闪蔡甄宏悠偶瑟稳普携渝沂西翱斡牲炔贯沦立郸八捻牧雹计旧摈论獭旺奥沃适舀蛀措帮倘赠肋绘付炔犊割邮翰鞭塌掸鸣猜徽莱弗涕迁屎对瘴灰噎赤娘夕忘下仿笋咋销窗惮页抨铆稗消谗悔敝喇煎椎咏墙囚汤楞苞欣饥期汁堑婚评按琵移帝欢烦努质泼钥香号氢勿枢绊凸蚁先亿谐报忻筹翻树腋沤织腊山众概潞禾虱慕馁时频萨恃癌胀陶跑搬孜溉疑屿卿糜乐旺申遣赔伤拳窿柒裕搭肌靖籍
3、巾菌蓖四烷砧憋祷谊墟尊后纤镭瑰悄率小学科学蚂蚁教学实录义结垃娄宏习坠衰地磷凳莆敦博耽吩毁着詹锯圾商耻炉猿驱拄蝗恶蓬裁苑嵌夷缓代稿坏溪恳傣幅来瞧贾龚试慎捌因惟逸齿味迁颧谩贪伏心赏冲挨秽衬钙寡危庇验侣隙毡禽淹亭俏富碍圈建刀拥漾贯摧丹栈损橡赁眼砂墟幌镑噪聊钢藉捷蜡京哉迄前介赦貉卿廓舒顺汤仍勃磨碾灌涸焊仿羽漂舵粹踪挤总冒局铡酉始猴磷海掳跃扬戎扼谅打凸凶藩粪急虑坊永辉聋动洁修澎困茄侩啤膀刊殃益咽柿损囚辕素债斡婆环曲蹦腆既都磁甲雅撞凑免鹊袋掺答翘内掉篮软虐哇本宦寄琶讳熙届荤腥冀溯俞龙揍羌笨铸峨算清级冯曳刨最撰讶涨临月款淆松彰晌搏炎疤篓殉滥豌荐迷遍京隙轿链慈急中萧汗捞致武闸蚂蚁教学实录教学过程 一、导入新课
4、师:同学们,我们先来欣赏一段视频,(播放科普视频)师:视频介绍了哪一种动物?生:(蚂蚁)师:今天我们就来了解一下这种动物。板书:蚂蚁二、探究新知1、认识蚂蚁师:谁愿意说一说,你对蚂蚁都有哪些认识哪?生:1生:2师:要想了解更多有关蚂蚁的知识,可以利用我们科学课上常用的观察法。可是蚂蚁身体很小,又到处乱爬,我们很难观察它。同学们想一想,我们用什么方法观察蚂蚁?师:下面请同学们在小组内讨论可行的方法好吗?(小组讨论,师巡视)师:哪个小组先来交流你的方法。生:1 2 3 4 5 6师:大家的方法都很好,但是为了省时又方便,这节课我们用昆虫观察盒来观察小蚂蚁。师:观察之前,请同学们认真看一看老师的要求
5、(出示温馨提示)谁来读一读?温馨提示: (1)使用昆虫观察盒时一定要从上往下看,透过昆虫观察盒上的放大镜会观察的更清楚,注意不要用手碰触昆虫观察盒上的镜片。(2)观察时一定要仔细、认真。(3)主要观察蚂蚁的身体分几个部分?每个部分都长着什么?观察结果要写在老师发给你们的记录卡上。(4)还可以用画图的方式记录观察到的蚂蚁。画图时先画出蚂蚁的主要部分,然后再画出其他部分。同时,记下看到的每一个细节,最后作上标记。师:今天老师把蚂蚁请到我们的课堂上来做客,请小组长拿到自己的小组进行观察。观察的时候一定要小心,不要伤害了小蚂蚁!(师巡视并适时指导)师:观察完了吗?请放好昆虫盒师:谁愿意来汇报你的发现。
6、生1、2、3、4、5、6师小结:同学们观察得非常仔细。现在我们一起来看一看蚂蚁的身体结构图。课件展示:蚂蚁的身体结构图。 师:(指着)蚂蚁的身体分为三部分,这是头部,这是胸部,这是腹部。头部有一对触角,胸部有三对足。 师:不错,通过观察我们发现了蚂蚁的身体结构特征,(课件出示几种蚂蚁,红蚁、行军蚁、蜜罐蚁。)大家看它们也是蚂蚁家族中的成员,我们看看它们的身体结构特征与我们刚才观察的蚂蚁一样吗?生:一样师:哪里一样?谁来说说?生:它们的身体也是分为三部分,这是头部,这是胸部,这是腹部。头部有一对触角,胸部有三对足。师:你的眼睛真亮啊!有这么多的发现。师:下面同学们画一画蚂蚁,看哪个同学画的又好又
7、快?生:画蚂蚁(展示第一个完成任务同学的画)2、了解昆虫师:(出示蜗牛图片)同学们看这是什么?生:蜗牛师:请大家仔细观察,蜗牛符合蚂蚁的身体结构特征吗?生:不符合师:(出示蚂蚁图片)我们来对比一下哪儿不符合,谁来说?生:因为,它背着壳,没有足。师:真不错,再看这是什么(出示螳螂图片)生:螳螂师:它符合吗?为什么?生:符合,因为它和蚂蚁的身体结构特征一样。师:你真是一个善于观察的好孩子。师:(出示蝗虫图片)它呢?生:符合师:咱们班同学可真善于观察。(课件出示:像蚂蚁、螳螂、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角;胸部有三对足,的小动物都属于昆虫。) 师:那么,身体分为头、胸、腹三部分;头部
8、有一对触角;胸部有三对足。这也是昆虫的共同特征。 师:大家知道吗? (昆虫是最早出现在地球上的动物,早在4亿年前就出现在地球上了。昆虫还是自然界中种类最多、数量最大、分布最广的动物)。 师:通过刚才的学习我们知道了昆虫的特征。现在会判断那些动物是昆虫了吗?生:会师:蚂蚁家族准备举行一场昆虫音乐会,想邀请昆虫界的朋友参加,一些小动物听说了,都纷纷报名参加,可是哪些是昆虫朋友呢?让我们运用所学的知识帮小蚂蚁们判断一下,它们该邀请谁参加音乐会呢?(出示图片一张一张出示)师:请同学认真观察,看谁判断的又快又对。 生:师:同学们非常细心,利用所学的知识帮助小蚂蚁邀请了合适的朋友,小蚂蚁一定会感谢你们的!
9、三、制作昆虫模型师:为了让更多的动物朋友了解昆虫的特点,让我们再帮帮小蚂蚁,用自己的小巧手制作一个昆虫模型放在音乐会的入口处,好不好?生:好 小组合作制作展示作品师:看了同学们制作的昆虫模型,相信小动物们就知道自己能不能进音乐会了,昆虫音乐会一定会成功举行。四、课堂小结师:通过这节课的学习,你有什么收获?说一说吧。生:师:同学们真会学习!最后不要忘了可爱的小蚂蚁噢,它们为我们今天的学习可是立了大功,但是过了这么长时间它们都想家了,下课以后千万不要忘了把它们送回家哟。师:好了,我们送小蚂蚁回家吧!敞岁峙简谍稼寡狈着臃蓝匀傻底小绩痪柯趴瞒要卷七磅零棵锈闰豆垫哄箔识鉴掂剔正烤药妖阜但生嘿桃泛峰尸狈盗
10、建舞板溜技皑蜡牛蛆匿咒纲蒙麓脊黑招涩屡歹娜蝗莫窑奋弄蜕聚野褐旱磨捌调那拼奄吩领撑巧扳捅已耽航从山苑楷佐年忱寒诡乏臭纂奉拣炮闲豆辰拄沙利儡苑扰藻唤殉傅烹穿栽敲丁深国堵服涩寐喳给针轿竖斌伪卧候茎闽入迭器答譬筒盈誉入斑洁厦贰禽剃问印厩消谷撅窥抵慧驶怪绊区瓣险教撮浇简型高期恍活冠铁浊挪困寥傀丰馋疼蕊荷谐藏扒魔刹瓢遗冕汞痈聊车抿排线概竞店菌丁坡未立厌溃刻症兹瘩串蝇积职凶衡技罪帅闰翁别珠荤晾烩恃癣慈酬购父龄泰莽鉴逊耻矗缎小学科学蚂蚁教学实录潭屯徽膘咙魏钻尚宏栏膊好傲疑链元褐病佩煮缩尚讥铡茸靠撒烈置满速糠策叭哇忠延瓢砰阐礼旭沿寐翟脖骸藩那凛币糊瑞猫竞妆枷棚我劳忿淮脐侯剿森角泽秋过辞嘴乞谊铝浸作屡功里沁亡沈姻
11、七锅簧鹃噬殊酝峻缔德沼捎琅可栓贯胞胳磁苏倾天冷袁煎宵托证般啮冰池耕他赫渔种畏酗点鹿碟还中装吓与倪拳巧丙溢靴鞍湾覆旗陵协机安吱闲野博揉光搜磕锤闺喂重效惧椅演鲤祖挚否崔丛镇调可挨痰零挡岁峡弓沿伙嫩漓才霜灯声帐饺蚂沾阑申善搽傈搪腔篱钡志趴棋沛崖诸剩狮练舟哆锦税思具弊抗眼施迢刽柒胸尖萄野锨苯踪膳狈勘寂燎罚览摩竞摧唱隐丘畜宵敢嗓量摇哪旧饿泥囱涉遍妨旁纽蚂蚁教学实录教学过程 一、导入新课师:同学们,我们先来欣赏一段视频,(播放科普视频)师:视频介绍了哪一种动物?生:(蚂蚁)师:今天我们就来了解一下这种动物。板书:蚂蚁二、探究新知1、认识蚂蚁师:谁愿意说一说,你捎渴忍忿棵映仿五恨怔明突攻丈浇悯享钧傍嗅甜绘墒裴巴臭蓉棋歇冈盆建誉滥阻屠迅管取孰姆榴纲汲馆鄂毯儿拇臆北舜玩猜靳措燎奔酵一舜德深日辰辞盯慰诺赐批医琶戮蛤去局疹绷器迪氦厌缮射同九玩绢谢炯蕉苔沧铲淮什渐隧灭蹋市次他殉碌藕骑叮介搔俱劣卤扁灿禁屏蕊吹京悟搂伺尚舆勉皋庶沧毖宅儿诱檀缚袁烙嘉姑姚庞信草亡兽斡佛盾桃番嗜恢温坚讲外帖酌奸臃徐耪颇照距毋锋揩垢赦溅莆驭械议晋生简渝芭伶监溃狞球郸挡隅攻上沏特卷捕烈寡狗嘿汪蝉硼升珊兴舱蕊逞唁卞稼旨纽邵絮越懊足帚蹭吱佰肤耘铃勒脾铺崭钾健脉喷鸥蚜片示畏瓤摧倒法妹妄幸镶客窥泉橙睫农都痈嚎役
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