小学科学四年级《生活中的静电现象》观课报告名师制作精品教学资料.doc
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4、鄙茶徊勾挨捧忍肥听取了生活中的静电现象一课,给我总的印象非常大。不管从课堂的语言、教态,还是对课堂的组织,都有了明显的进步。在本课的教学中,方老师比较善于引导,使学生对科学知识点了解得比较透彻。一、用好器材,小气球也有大作用科学课的器材,有时生活中即可得,一件小小的器材,却能发挥它巨大的课堂效应。比如,老师在课堂导入时,用到的这个气球,就是一个例子。气球摩擦后,能够吸在黑板上,是因为气球上产生了静电。而上课末,教师又再次提及了这个气球,学生却发现气球已经不再黑板上了,掉落下来了,教师又让学生说说这是为什么,原来静电会消失。这一材料的运用,真可谓是用好,用足了。二、讲解透彻,小学问中有大智慧科学
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