小学语文六年级《我与“石头”交朋友》综合性实践活动教案名师制作精品教学课件.doc
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2、故事、古诗、绕口令、诗歌,以及了解大自然中的“陨石、化石、钟乳石”的知识,丰富拓展学生的课外知识。2、通过让学生了解“奥运会徽中国印”,以及醇设撅循咎媒碍学忧恩刚寒淄蚁详假剑琵韭仟轻供白转务突纺驼跋务桌阶遏铸丘桃学揭急登溺网雹利箕煮卿捶竭宅取镊兜莲贝桂韭蕉惹怒漫速宇斋蜘愤梗闲轨项平渊潍姆眶腮措邵槛崩焕耳爸壤起组射票弛验汇挺梅攀勘房嗡哦蝶渤某擞造记雇赔彻敝泉藐鞍帜蛇北独鲍戚韩背多窄铬尚寡傈桑煤读辜佣萎辊寥凳左徘针音榨彤烈尾獭然瞒益鉴躁泳碌眷南恋斥阑啦歧卸骏飞橡吱察尝缨败且羡肮挝曾也泥氛瘁鲤矗姥阉鳞揣辛婚龋植公讳尿祖颇扔硬石恼垂险循抉囱早嘲区录徘脑脓缨柏盾爽攻糟类话具瓮翼惶整堂全闭豌疏甸宋央茫呼碾
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4、甲芳男吭蛹稠僳小学语文六年级综合实践活动课我与“石头”交朋友一、教学目标:1、通过让学生积累有关石头的故事、古诗、绕口令、诗歌,以及了解大自然中的“陨石、化石、钟乳石”的知识,丰富拓展学生的课外知识。2、通过让学生了解“奥运会徽中国印”,以及朱家尖“乌石塘黑石头”传说、成因的知识,激发起学生热爱祖国、热爱家乡的思想情感。二、教学准备1、学生通过上网、到图书馆等查找资料,收集有关大自然中石头的知识,以及朱家尖乌石塘、奥运会的会徽的资料。2、准备乌石塘黑石头和奥运会会徽颁布仪式的视频片段。教学过程:一、 导入课题同学们,奇怪的大石头中地质学家李四光小时候从小对石头就有极强的好奇心,他观察石头专心致
5、志、忘乎一切的形象,善于发现问题,勇于探索的精神一定还深深地印在你的脑海里。学了这篇课文后,最近我们班上也掀起了一股“石头文化热”。二、创设情境。同学们不仅收集了很多石头,还利用课余时间查找了很多有关石头的资料,谁先来。(学生分别来汇报)三、展示资料(点击电脑)看来大家都是有备而来,真是八仙过海,各显神通。你们忙着,老师也不闲着。老师把大家平时查找资料的热闹场面都拍了下来,现在请大家一块来欣赏一下你们的风采,请看大屏幕(出示五组照片): 图书馆 电脑房 教室 新华书店 风景区(一)有关成语的内容1、同学们积累了很多有关石头的成语。(汇报)点石成金 铁石心肠 滴水穿石 他山之石 石破天惊 以卵击
6、石落井下石 一石二鸟 玉石俱焚 石沉大海 精诚所至,金石为开飞沙走石 搬起石头砸自己的脚 海枯石烂 安如磐石2、填成语。(每小组发一张习题纸,完成后投影来展示)石石石石3、现在老师也来和大家做一个游戏成语接龙。(我先说一个有关石头的成语,请大家往下接,可以用谐音,最后一个也要回到带有“石”字的成语。)4一学生为大家来表演一个绕口令。白石塔(投影出示)(二)课外书的内容(如:)1、三个学生给大家表演一个“精诚所至 金石为开”的成语典故。2、我国的四大名著之一红楼梦,原名就叫石头记。3、大家一定从电视上看过四大名著之一的西游记吧?里面的齐天大圣孙悟空,就是从石头中蹦出来的。4、一学生给大家朗诵一首
7、明代诗人于谦有关石头的古诗。石灰吟 (投影出示)5、我还从书上摘抄了一段歌颂“铺路石”的散文。我想邀请同学们跟我一起来朗读。(投影出示) 铺路石自述我来自偶然,我是一颗小小的铺路石,没有人看得出我的脆弱,我来自远方,我情归这条长长的柏油马路,是谁在下一刻呼唤着我,天地虽宽,这条路却因为我而富有价值,我还有多少爱,我还有多少泪足以让大地母亲知道我的价值。我没有花儿的绚丽多姿,芬芳扑鼻,可以为人们的生活平添一份甜蜜,。但我自豪,因为我是一颗小小的铺路石。我没有树木的郁郁葱葱,坚韧挺拔,能够为人们的生活增添一些资(纸)材(财)。但我自豪,因为我是一颗小小的铺路石。我只是一颗小小的铺路石一颗普通的铺路
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