分析中职物理教学与素质教育.doc
《分析中职物理教学与素质教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分析中职物理教学与素质教育.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、分析中职物理教学与素质教育摘要:物理教学与素质教育存在着密切的联系,中职物理教学,要以提高学生素质为目标,充分发挥物理教学在素质教育中的作用.关键词:中职;物理教学;素质教育通过多年的物理教学,本人体会到中职物理教学与素 质教育之间存在着密切的联系,在此,结合自己物理教育教 学的经验,简单的谈谈物理教学对素质教育的作用。在中职 学生的心目中,都认为物理学的知识与专业无关,学了没有 太大的用处,大多数学生对此不感兴趣,学生厌学情绪很 浓,那么作为一名中职物理课教师如何看待这个问题,如何 引导学生学习物理,在有限的课时内充分发挥物理教学在 素质教育中的作用,为学生学习专业课和将来的就业服务, 这将
2、是物理课教师面临的一个重要的问题。中职学校物理 课程的设置,不是为了培养物理专业工作者,而是为了后续 学习专业知识打基础。因此,物理课的教学应与其他专业课 的教学相辅相成,与学校开展的活动有机地结合在一起,共 同实现提高学生的总体素质的目标。物理学是一门应用性 极强的学科,没有物理学的发展就不会有今天丰富多彩的 文明生活,更没有今天的现代化生活,它的发展为人类创造 了巨大的物质财富,在推动人类的文明和进步中显示了科 学的巨大作用。因此,物理学知识的学习,既能让学生掌握 物理学的基本知识和基本技能,又能让学生了解现代物理 学发展的科学技术成就。同时,学习物理学知识不仅是作为 一个现代高素质公民的
3、前提条件,也是适应现代社会的必 要条件。它对中职生整体素质教育的提高有非常重要的作 用。下面谈一下本人在物理教学中学生素质教育的几点见 解.1在物理教学中培养学生严谨的科学态度 物理学的最大特点就是以实验为基础,从实验出发,寻 找规律,得出结论再用实验去验证结论。所以,它要求学生 必须以严谨的科学态度去对待实验,仔细观察实验现象,如 实记录实验数据,实事求是,不靠主观臆断去猜测、捏造。结 合两个小球同时落地的实验讲解科学家伽利略的故事, 引导学生勇于探索,逐步形成实事求是的科学态度。在这个方面,教师的作用是不可忽视的,首先对于教师的演示实 验,必须作到在能排除干扰的情况下,严格按规程操作,尽
4、可能做到位,而不能随意的一带而过。在实验结果出现问题 的情况下,要善于引导学生发现问题,解决问题,在解决问 题的过程中使学生学会体会过程的快乐,养成尊重事实的 习惯,在此基础上形成严谨的科学态度。让学生清楚的意识 到物理学上的理论、规律的得出是非常严格的。一般来说, 课堂中所做的实验,基本都是研究物理量间的关系的验证 性实验,都是定性的。定性实验是一种极其重要的科学方 法,它的使用可使我们抓住物理问题的本质,而不是一下子 就陷入对细枝末节的探讨,有利于物理问题的解决。一般来 讲,在演示完定性研究的实验后,得出相应关系式前,还应 对学生说明,得出这个关系式并非只是这个实验,而是设计 到更多更严密
5、的实验,经过多次实验最终得到。这样,学生 在学习物理的过程中逐渐形成一种意识:要做研究,必须严 格、一丝不苟,尊重客观事实.2在物理教学中培养学生团结协作的意识 在物理教学中,学生亲自做实验也是很重要的一部分, 在此过程中主要锻炼学生的团结协作的意识,即学会与同 学的协作配合能力。在学生实验过程中,常采用分组方式进 行。让几个学生协作完成一项实验,虽然每个学生完成的操 作和重要性各不相同,但在整个实验中每个同学的操作是 不可或缺的,这样,每位学生都体会到各个位置的重要性和 不可分割性。以此培养学生逐渐形成一种责任意识和团结 协作的意识,使他们将来步入社会后,能够与人相处和合 作.3在物理教学中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分析 物理 教学 素质教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-1615278.html