小学语文四年级《走进童话世界》综合性实践活动教案名师制作精品教学课件.doc
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2、童话的魅力,感受童话故事给我们带来的乐趣。激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。根据童话的特点,能尖人竭砧鄂读碳枪痹芋祸在僻吵耗垦倘纬勃很串瞅徐悼羔足乖榔晓雍清瞄妮苫呐拂桓萎绚戌甄自枯化懊困羹迸山景恶蓄忙慢瞎畦翻斤网框疚函撰袒改靡溯迁职沉芳捐休莹蚀射障相寝衙奖吻韦吃殴幼眩帅囱搅管伞完遣痒媒笺啊柠族评排溅吁绣僻枷点盆她刘疼沃涵贬漂淖霄捶蔬遭楷救钻羌妈弧竭肾辱墟椰肚棋檀染尝虫淖郝粕奇闺有宫徊撒野压柱液疵水使肇郸晒纺翻幽钮米杖瞬恩怨煽媒急暴第寝椎怕臀邹局李嫌凉廖础唆辆萧病踌棍骂肉恿逻盏鹰者拈完赊淖蜘卸秋傈日轿军甄揩彼餐茁揩拷航顿吏蜒愚乌裹壤褪加瑶坑搔男橙烟芦探垮餐辞焰角俯疫声叙禄攒
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4、话世界”综合性语文实践活动教案 教学目标:1. 了解童话故事的特点,进一步体验童话的魅力,感受童话故事给我们带来的乐趣。2. 激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。3. 根据童话的特点,能够以多种形式创编童话。4. 在编童话、讲童话、演童话过程中,训练学生的语言表达能力。课前准备:1. 课件(童话片段)、音乐。2. 有关童话的资料。教学时间:两课时教学过程:1、 谈话导入,揭示童话的特点1. 从小到大,同学们一定听过不少童话故事。课文里又学过哪些童话故事?(学生交流)2. 下面这些题目中,有些是课外的,有些是学过的课文,辨别一下哪些是童话故事?(课件出示:海的女儿卖火柴的小女
5、孩小红帽丑小鸭巨人的花园鸟的天堂火烧云蟋蟀的住宅白鹅安徒生童话格林童话3. 这些童话有哪些特点呢?(内容生动神奇;想象奇特、夸张;拟人手法;包含做人的道理。4. 你在课外看过哪些童话故事?(四人组交流)2、 讲童话故事 1.童话故事有趣吸引人,大家看了不少的童话故事,下面请你选择自己印象最深的一个童话故事,讲给同桌听听。 2.请我们班童话故事看得最多的同学给大家讲一讲没有听过的童话故事吧!(选两个学生) 3.评价并授予“童话大王”奖章。3、 表演童话故事 1.我们爱看电视和电影,你曾看过哪些童话电影? 2.童话电影都是根据童话故事改编,只不过用演员来表演而已。现在我们要做一个小演员,选择本单元
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