刚告别中考的童鞋们如何应对“初升高”的衔接.doc
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1、刚告别中考的童鞋们如何应对“初升高”的衔接随着2012年中考的结束,刚从中考走出来的童鞋们,再过一个多月后他们即将面对崭新的高中生活。初中成绩优秀、高中却大幅退步,对于自己从初三升入高一后普通出现的两极分化情况,不少学生认为是“老师讲的内容有很多在初中时根本没学过”、“高中学的内容比初中难太多”、“老师讲课方法跟初中不一样”等原因造成的。那么,处于这个时期的同学们要如何在知识系统、学习心态、学习方法等方面上克服的差异?这三个方面也是学生成绩下降的直接因素,也是初高中急需解决的三个衔接问题。【问题一】教材需补缺补漏教材知识体系上的差异,是不少刚毕业的初中生升上高一后的最直接感受。初中教学采用的教
2、材与高中教学采用的教材有可能出自不同出版社,不同版本的教材在知识系统的安排上,有的重叠、有的空缺,各科任老师不得不从有限的课堂中挤出时间为学生补齐知识内容的缺漏。【问题二】心态需调整适应另一方面,这几年中考试题相对简单,不少学生压力减轻、学习态度不踏实,初一、初二时玩着过,到了初三才收心复习,有的学生甚至到初三下学期后才开始突击复习,以投机取巧的方式来谋求一时的好成绩。升上高中后,不少学生仍然抱着初中印象里的初中拼一下,轻轻松松就进了实验班的想法来面对高中学习,想着进入高中先放松一下,等高三再开始拼大学。过于自信的心态,导致学生升到高中后因为不踏实学习而无法适应。同时,还有一部分学生,通过往届
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