小学语文部编本人教版教材培训心得体会名师制作精品教学资料.doc
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4、趁姐氨业靳曳惹缆辜猪络小学语文部编本人教版教材培训心得体会8月,当我拿到新教材时,顿时感觉茫然一片,面对新教材,我如同一个老兵新战士一样,无从下手。正在我棘手的时候,的9月份,我有幸参加了全市组织的小学语文部编本教材培训。虽然只有一天的时间,但培训所给我的启发却是一笔永久的财富。聆听了孙雁秋等各位老师对教材的分析及具体的指导,自己对部编教材有了更进一步的认识,使我的教育教学观念进一步得到更新,下面是我通过培训获得的几点体会:一、在本次培训中,专家教师主要从拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际 语文园地等方面进行详细分析讲解,让我耳目一新。专家老师主要从教材以专题组织单元,整合的方式组织教
5、材内容编排特点。并且要注意把握本组教材各部分内容之间的联系详细讲解。这一点,让我在潜意识中明白了一个道理,要想拉近课本与学生的关系,首先要吃透教材,才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时,我们也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。如:识字课。我们要了解它的编写形式、特点。1)、内容与专题紧密联系。2)形式多样,体现出要对中华优秀文化的传承与弘扬。3)采取韵文的形式编写,易于朗读。特别是低年级的小学生,我们要充分地发挥课文中的插图作用,借助图画猜识生字,读通句子。必要时,我们可以采取合作的学习方式,把课文读通顺。老师绝对不能包办代替学生,而是加强引导学生注意发现的层次性,将
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