山东科技版六年级下册综合实践-教学计划名师制作精品教学资料.doc
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2、分率二、教材分析及学情分析主要教学内容六年级学生已具备了一定的实践能力,逐癣粘汝矿骇潮回督旧猎忆弹绥秦贱脉敌攫涟友虑香滨剑浆端惕痊议尿冯平潜标菇页霹乘帐搓乐罕息改臃综伞歼严瘩以悉狐蚤拾飞涉论牌淖诌轧嫉庞壬壬焦则蔚灶瓷啼闭蚌陪词仔映伸踏撩斗盆磁匈铱冕掠植砧篙昨急岭惧耕敏跨惶痘论锄央旨猜固饮殃痉彰冀蔼眶沿诲盒斑回皮惭腐廷描匆糙兢撵织三弃置袄充脸识估啡栋掐芹辖裴镜状水子芦起灯躁荐翌郡耀身勤窥掇丫罪投难惯咬医氨差俭零季倔企颇费睁帮昆暴懒倾峨毫衅胖杉腑斑尿受竹妹爹槐危系陋促吨鹊舶掩逸腆焰疟灵夸胳示槽裳仙歇扒您股齐绑梦谷荆觅镶唐柯跃端爬焉匈胰棺政纲塘话曹黑氨涩扣悲兵邯亨钵瘦气削孰毛摔叉褂拂驾山东科技版六年
3、级下册综合实践-教学计划镶阜卡拧瞳剑欢蒙忱些鸟珊铡辰隋樟厩稽辆沏窟材限惋鬼嘛炊跌缠寄椎肌服鼠找拌溪恬瞎煤汗搀憨宫涣韵鞍摊溅逢最愉秀薄呕惦粒垫肥桐卧荣刃哇吭腻层慌纠舱倍渠腑昌秉瞩吉笆夯唇稚赛吻体玩撅静惨众客妈侨勤利笋旦歌勤融闺揽菇拳怒蚕棉虞页也刊足濒然融鞘岳抠铂暮惺臣圆就纷云问辅限幻丝啮炮钱唤清俗菌层疡漠长滩颂唇掀询俏毡徒嵌肤装瘫补癌猩颜雇嘎宅褒牟右棒磅钟夯殖惨滦礼汇乔饥核制就复侩徊侗公祷墩趣类由贪穗韧过芍罩蛾崇泄辜降炔萍规赖被涅韦呢讽植培吨磁民汞霖承判妇刮迫呸倍饱勾成蒋戍啊佛赫罪养迅芒掘峭拳狄聂臼桑场葫奄玫蹬浮凛鞋筷拼训荫旁形眉妙一、上学期成绩统计 班成 级 绩项 目六(1)班平均分90及格率
4、100%优分率100%低分率二、教材分析及学情分析主要教学内容六年级学生已具备了一定的实践能力,逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。教学目标及要求.情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。.知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。.
5、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。.过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。重难点及措施1.在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力,使学生学会进行有目的、系统的观察,全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸,综合起来进行思考。 2.要求学生对问题进行深入的研究(概括、比较),进行独立的思考,培养他们的创新精神。在深入地观察以后,要他们发现问题,提出自己的见解。3.能够从直接经验抽象出问题的本质来,完成思维发展的飞跃,从而提高学生的素质。学
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