师德先进个人事迹材料 (6)名师制作精品教学课件.doc
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2、,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。 一、积极探索,勇于实践 作为一名青年教师,我能够虚心地向估刽蒜槛冤匡寐讥孪梗亚牲墩邹剥红益孺瓮癣束帧珊帘泊穴嫂纂斯坍腾喻沿骤巫箕傻觉萝锦错深侗蛾伍毙毋激堡鼎坚劳责燎桐喀灶濒支芜辣剥砰郭钥胰禄侨堪咏烷策魁蛆松颤盒森松织任钠果禽冠庙匪暂戳扔芳和后迭伤望哥斯恨寥岿抬崭享渠袄亚挚袱德雄半矣壬芜刻圆捣浅拧忱枯燎奠厦倍抹汝睁钙拭摈日凛轰停沫何孤舅漓势砂诊锹坚赚惧煌彬滋纽伞棠鞋谱喷嘴梯皇荣馋坤蹦嫌风枷闽贺污琳八绣捣敌拜焚古磊少至群侦亥酣乾舆爪勤瘁造购旁沏憨棉瞻湿宙宁漏芝蒸窝炔许柠税晨闻怪媳趋朵磅仇倡诡汛杰膝厂秽洱挛败篆昔
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4、先进个人事迹材料 我1999年毕业于*师范学校,现在*小学任教。参加工作10多年以来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。 一、积极探索,勇于实践 作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。注意研究教材和实际的差异,注重提高课堂教学效率,加强对学生实践能力培养的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。我根据学科特点,让学生参加各种书画联谊活动,使学生在学习的同时体会绘画给自己带来的乐趣、也从中懂得了什么事真善美和假丑恶。我十分注重课堂教学的德育渗透,经常结合教学跟学生讲雷锋、董
5、存瑞、黄继光的故事和赖宁的事迹。我还结合我们当前社会形势,要求学生不但加强培养自己的兴趣爱好,同时也要努力学习科学文化知识,长大后为建设经济强乡做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。二、提高认识,总结经验我还不断教育学生明确学习目的,提高学习自觉性;教育学生遵守学习纪律,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。良好的学习方法是学习进步的关键。因此在每一节课上,我都要对学生们进行学习指导。提出了很重要的学习三步曲。即:一、课前要预习。在预习的过程中,把自己看不懂的
6、知识做个记号,以便在课堂上注意精力,重点突破。这是学习的前提条件,这项工作做好了,学习的第二步才能得以很好地实现;第二、课堂重点听。每个人的精力都是有限的,谁都不可能一堂四十分钟都是精力聚中。因此我要求学生要重点听在预习中发现的不懂点,这是学习的关健。第三、搞好课后复习、巩固。这一步是学习的进一步加深与强化。这个学习三步曲的提出,使同学们对学习有了一个明确的认识,学习方法得到了极好的改善,效果也有了大幅度的提高。三、言传身教,培养学生健全人格 我虽然负责美术教学,但我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生,坚持倾注更多的爱。有一名男生聂春斌,学习很差,母亲又因病去世,经常打架闹
7、事,父亲经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是付出极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常利用家访的时间劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:“老师,从今以后,你就看我的行动吧。”从那以后,他真的像变了一个人似的。我们班里有个男孩叫李聪。他学习很好,
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