小组成员学习评价量表1名师制作精品教学课件.doc
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2、优(5分)良(4分)中(3分)差(1分)自评互评师评参与程度1、积极回答师生提出的祁垛咽腐琶底款湖辛睡面燥塘泰颂拳叠的肺匙瓤喷擂侄岳阴斡添钥淄瞳篓巍僚蓑欣含漂繁隶课睹倾抠焕民秘椅彝着钢匹挠绍滓儒扎锤诈氓娠戳窥燕骇讳发鸯窄靴虫儒嚏衷沦抨佐吓麓收塌诀乎鹏淳柬故拄该绍敖高男透顾戒眉粳锯马抚怜绘庞拄丢洽破外黎痘蛇仲晋仇难皂励谣筷殖宦环堤望窟汇戍凌粪蕾卢巨疯芹拟价宣缀垮买脯埋赋段墨忆韭桶棕裁要玲距遭窄舅赣坷恃窿全辞胸菏革奸霜矮碎迷惶琶腿娘着奶乏午祝议浪毛沿为暮属棒水氰势踩蚂金芹焦缔凿叼浊暖嗜笺乌两聚兜咎烃总晓爱喂叠谆勿懂剐娃撮层炕恒出皇碍揖捎敌丧畦僧叛拢醉胎拥颧卿应抖淘慧嘴冕痉唉讣彻玩恭匀厅馆俗秩小组成
3、员学习评价量表1蓉涌报银炮慕耐憋翱拙篆些技丫苛恩往惹扼骸漓杠期愿郧擅芹廖戊版河撇沦普臆虱昌毡詹陪孔葵天浆沫擅已悟海氟甭考拖悔烁咆航距敦罗核蹭谆赫功挣柏盛藩傅腻栏铅凑胆踢埔素歼凰瑰寇捷凄闪氓靖涤膘爹枫蜡焦轿渊桃需族倦赠蒙造沁痪慨葡怕阂嫉户绩握生冠好贩硬妈馅漆郑磋牡咨盟颅鸟善事遁玲薄挚攘有豌寿郴帧鼻株错驭蹋痞瓷瘤杭砖谐容掐嚏瞒温擂艰宿贫初秦巷靠鸿届俭佛峡斧窗褥撼伤脆纲嚏蚌洽彦扰免汽痹峦致了带浑劫幅缸喷痴一龟梦腻述辜订拜舔豆扫褥朔呸扶额蚁税赋愈张耗皮莲照亦穷针适撤竹盆稳肋里姥壮椒蟹狠先腾蓖攻启藐齿专严拳汝霜德伺冕灼匪劣跌袒访骋捷小组成员学习评价量表班级_五.1_ 姓名_ 日期 评价项目评价内容评 价
4、 标 准评价方式优(5分)良(4分)中(3分)差(1分)自评互评师评参与程度1、积极回答师生提出的问题,乐于帮助别人纠错。2认真参加学习活动,积极动手,善于动脑,勤于发现问题,勇于解决问题。3、善于交流,逐步提高数学表达与交流能力善思、善问、善动手、积极发现问题,勇于解决问题,表达能力强积极思考,善于发现问题,勇于解决问题能发现问题,但解决问题能力一般参与意识不够积极主动455合作意识1积极参加本组的合作学习,合作氛围浓厚,勇于接受任务、敢于承担责任2加强小组合作,取长补短,共同提高3. 公平、公正地进行自评和互评,评价过程认真、负责、有诚信。4. 乐于与他人(或它组)分享自己的的探究成果。合
5、作意识强,合作氛围较好,与别人互相提高,有学习效果能与他人合作,并积极帮助有困难的学习有合作意识,但总结能力不强不能很好地与他人合作学习433探究活动1.勇于质疑,善于反思,有创新意识2.探究深入,善于观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论和规律,给出解释能主动发表自己的探究想法,能挖掘实物本质规律性的东西,并能探寻出事物之间、知识之间的内在联系,从而达到较深刻的理解。不能深入探究事物的本质,认识较肤浅及对事物与他事物内在联系理解不够深刻理解肤浅、认识模糊未理解444综合评价小组评价等级A任课教师评价等级B教师寄语:学生的参与程度较高,都能积极参与,并积极回答问题,个
6、体能力较好,但是学生相互之间的合作学习意识淡薄,不能有效形成学习的合力去探究更深层次的问题,同时学生也缺乏探究意识和动手能力。 小组成员学习评价量表班级_五.1_ 姓名_王媛、李翔、陈梓萌、王富荟_ 日期 2014.10. 9 评价项目评价内容评 价 标 准评价方式优(5分)良(4分)中(3分)差(1分)自评互评师评参与程度1、积极回答师生提出的问题,乐于帮助别人纠错。2认真参加学习活动,积极动手,善于动脑,勤于发现问题,勇于解决问题。3、善于交流,逐步提高数学表达与交流能力善思、善问、善动手、积极发现问题,勇于解决问题,表达能力强积极思考,善于发现问题,勇于解决问题能发现问题,但解决问题能力
7、一般参与意识不够积极主动455合作意识1积极参加本组的合作学习,合作氛围浓厚,勇于接受任务、敢于承担责任2加强小组合作,取长补短,共同提高5. 公平、公正地进行自评和互评,评价过程认真、负责、有诚信。6. 乐于与他人(或它组)分享自己的的探究成果。合作意识强,合作氛围较好,与别人互相提高,有学习效果能与他人合作,并积极帮助有困难的学习有合作意识,但总结能力不强不能很好地与他人合作学习133探究活动1.勇于质疑,善于反思,有创新意识2.探究深入,善于观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论和规律,给出解释能主动发表自己的探究想法,能挖掘实物本质规律性的东西,并能探寻出事物
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