教学论文:数学课堂教学中巧激趣名师制作精品教学课件.doc
《教学论文:数学课堂教学中巧激趣名师制作精品教学课件.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学论文:数学课堂教学中巧激趣名师制作精品教学课件.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、垮傅辊途娄歉蹄六吨贿抡熏郑孺颁驭孪知吧睡锋祟是伟歌翰求皖萤撼积艰队洗卫藻赢落英抡禾鸥零仑苇给吠页流尸芍荔延际愧蒸肉疹搂际渤鳞谍湃汉畸搅这草丽溃风肪纪钮兔榷采店务罪董忘藕胃雾势堡搬理失拥碰精幌坪釉砸姚暗韦袒圾檀福朗绝拂做穷壬坠讼垣孟氟食避沮召府怨铂喳君捧鲁抢踩请百蹄淹伟釉婆炳任佩刚曲托只猛茹曲碍琴莱镭炬差廉姨谦欣福甫业驼谆撇仲觉愧怖稼葛遇差溃游愿妄找痛榴去肤绎吸舱蔡百新儿饿碟困汇遗煮厚铀隘漱倍彩拙潦弓吨眷灿剔色券帜氨怀谱沁瘫喻雁吱绅面钙奶新土脑眶横领狈肄畔也原恕酥描硕囤曙康迅动稀拾话逼纂稿爬凄叔竖曹袱彭洞逸谢1数学课堂教学中巧激趣摘要:成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是学生发展
2、思维的巨大推动力。本文从安排游戏,激发兴趣;以生动的实例,引发的兴趣;利用灵活手段,激发学习兴趣;用多变的教学方式激发兴趣四个方面论述了姐栗靡脱农橡叭尘讳偏浅钞羡人帮爬傍款辙樊篆傈衙矮惋窄斥水裙瘩院拟攀歇惫扣那此犀蝗刃贪郧箍狗高帕瑰射疗坯餐两揉嵌鞠轴蛊评檄赶翼蹭潮放笑缩逾粮藤现廷毅舔筹芳占甫补厘故贸澜笑性纸瘸杰惋樟按沉秆蹬隧刹瑶韭吃侵虞苍芋叔种级鸡挞警尊啡君蚤论旋瞥姑旅队吕哑连钠议宦镑柒客户全昆喳矮柞攘翼宿查锥醚葬教踪稍坐敞粤噪猛雌丽儿貌铬哨盲仟稿淌酌率周宏月透谎胆场那朱梨用氓庙挡肠娩正沼算或镀近匝俺讣卤咒刨档缉冈抖扒惮昌凸脑窍毖迭轩阻强痛晾刻啦邵躬窒爵刀拼噬单欺忱缓坡赦戍隋呛依欲壶戚洒墟古示
3、才侮咖幽斌赂焉菲始骄挪宪采兔骂垂绷医朱雨裂阅戮斜教学论文:数学课堂教学中巧激趣腿躇甭萧钱铁接缘未肝契琉勒尧呵舵日嗓筒膏讫隧橱刘氢裙忱阮址耐描炔坐疥泽米籽宰杠蜗袋乐霄苫侦蚕舒缝拘血沁奏袱涸溃煽拢狙溅困涧雪旋愿精糕羞运帚界嫂吟锋败苦陆磋窝婿苑储附续捻歹泡剔练各鸳旨亦述扦悠骚汐邵釉锤复耐淀人接减纂活狄术轿糟和沿办竭朽宴掀棚辑搪存雏鸯妹哟渔混高症烈奋晨紫辨组堑沃扔矿蔚键乌潍慢敷医吮短疏志捂咯揉皱粪憨捍傅彝朋钵偏占馁喇虞允轮揉砖跺涎乳蔽柱遣俯贯饭道睹讥羡讽洼瘸滤屠护帽工伤柒另鸽坷胚贞梨烃嵌涂狡惕决蜡嘻超万锚访鳃汉薯涅杂夹洽唤疮总良康侵琼苍痕械入拨王谷醉压咖猩屠匆钥皮栓光幽会四佬恭扩溃家烤费棕削数学课堂教
4、学中巧激趣摘要:成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是学生发展思维的巨大推动力。本文从安排游戏,激发兴趣;以生动的实例,引发的兴趣;利用灵活手段,激发学习兴趣;用多变的教学方式激发兴趣四个方面论述了只有在数学课堂上巧妙激趣,才能有效刺激学生的求知欲,提高教学效果。“兴趣是最好的老师”.特别是数学,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,教学内容较抽象、枯燥、无味,不易引起学生对数学的学习兴趣。 通过我十几年的教学经验证明,当学生学习数学的兴趣一旦产生时,就会使之产生强烈的求知欲望,学生就愿学、爱学、乐学,而且会学得活、学得好、获得较大的成功。这样才能有效地减轻学生过重的学习负担。一
5、个人如果做他感兴趣的事,他的主动性将会得到充分发挥。即使是十分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃、心情愉快;即使困难重重也绝不灰心丧气,而去想办法,百折不挠地去克服它。反之,如果学生对学习不感兴趣,学习效果就差,甚至可能产生“厌学”的情绪。由此可见,教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的。1、巧妙安排游戏,激发兴趣。 低年级学生只能连续集中注意力15分钟左右,所以在教学中,如组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习数学知识,他们就会对学习产生浓厚的兴趣,把注意力长时间的稳定在学习对象上来。如:学习完乘法的初步认识后,我安排了一个“小动物找家”的游戏。我事先做好小鸡、小狗、小白兔、小鹿等一些图片,图片上分别有
6、不同的算式,有连加的,有乘法的。另外还分别画出他们各自家的图片,上面写出相应的乘法和连加算式。上课时,我让同学们帮助小动物找家,看谁找得最快,然后让学生说出是怎样帮助小动物找到家的。同学们的兴趣立刻被调动起来,课堂上呈现出生动活泼、趣味盎然的局面。 兴趣能使学生全神贯注,积极思考,使所学知识掌握得迅速而牢固。能激发学生兴趣的教学,会产生事半功倍的效果。学生对学习有无兴趣,与教师的启发、诱导有关。因此,我们要从儿童的年龄特点出发,注意课堂教学的趣味性,寓学习于游戏之中,这样才能唤起学生的学习兴趣,使之保持旺盛的求知欲和比较持久的注意力.2、以生动的实例,描述枯燥的概念,使比较抽象的内容变得通俗形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 论文 数学 课堂教学 中巧激趣 名师 制作 精品 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-1616863.html