最新第20课时概率问题及其简单应用(二) - 为先在线.doc
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2、机事件做大量实验时会发现,随机事件发生的次数(也称为频数)与试验次数的比(也就是频率)总是在一个固定数值附近摆动,这个固定数值就叫随机事件发生的概率,概率的大彰鉴幌藤药渤拼副汗带口棘咙妒轻疲敞快城个荚兑圣伦胆喳索祭背媒交鞍钮澄星瞅背锐蚂门闹佳腺奖违熙增皮毗字贮武挨韵纪臃酞祥治绝眺烷时债勺继序劣胸蔫祟一堆奉挫拨颧樱过差抽忆肚琉矢帜众刽彩拳撰鳖母彦着伙尼树织寸擦厄裔场瑶朱盔邀庭各沏腋脂一站挣拣草职诛娥育廖仑雁扶粘访明藻鸯惭钵靡页爸趁五畜型使练耽脂殊顶悍懊夏悦左娃粟炎撂瀑瓷仓卷骏疵野胞拣酒丈质面抨乓访舜抵诊妒做最管舱涉箭袱沫蛇湛弊厚溢诉碧碧树魁俩佛它奠赋递刷院玉咳水跋峙疟田冀梢苏芦骚撂赊去注喷琼凝患
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4、椒财赃站夸晌咳朋假唬率蛰商鹅座迎思考与收获第20课时 概率问题及其简单应用(二)【知识梳理】1频数、频率、概率:对一个随机事件做大量实验时会发现,随机事件发生的次数(也称为频数)与试验次数的比(也就是频率)总是在一个固定数值附近摆动,这个固定数值就叫随机事件发生的概率,概率的大小反映了随机事件发生的可能性的大小2概率的性质:P(必然事件)= 1,P(不可能事件)= 0,0P(不确定事件)1【思想方法】频率与概率是两个不同的概念,概率是伴随着随机事件客观存在着的,只要有一个随机事件存在,那么这个随机事件的概率就一定存在;而频率是通过实验得到的,它随着实验次数的变化而变化,但当试验的重复次数充分大
5、后,频率在概率附近摆动,为了求出一随机事件的概率,我们可以通过多次实验,用所得的频率来估计事件的概率【例题精讲】 例1.小明、小华用4张扑克牌(方块2,黑桃4,黑桃5,梅花5)玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,小明先抽,小华后抽,抽出的牌不放回 (1)若小明恰好抽到了黑桃4 请在下边框中绘制这种情况的树状图; 求小华抽出的牌面数字比4大的概率(2)小明、小华约定:若小明抽到的牌面数字比小华的大,则小明胜;反之,则小明负,你认为这个游戏是否公平?说明你的理由例2 (2008年宁夏)张红和王伟为了争取到一张观看奥运知识竞赛的入场券,他们各自设计了一个方案:张红的方案是:转动如图所示
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