北师大版八年级物理第九章教学计划模板:第一节.doc
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1、北师大版八年级物理第九章教学计划模板:第一节对于老师制作好的教学计划,有利于新课的讲授,查字典大学网为大家编辑了北师大版八年级物理第九章教学计划模板,希望对大家有所帮助。【设计理念】从学生生活中熟悉的许多工具杠杆谈起,通过学生主动观察、分析、猜想、探究,从而得到杠杆概念及其平衡条件。教学要体现“从生活走向物理”的基本理念,尽量贴近学生生活,使学生体验到生活中无处不在的物理知识,从而激发起学生学习的兴趣,让学生在学习科学的研究方法的同时,培养学生的探究精神、实践能力及创新意识。【教学目标】1.知识与技能目标:认识杠杆,知道支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂等概念。2.过程与方法目标:通过观察和实验
2、,了解杠杆的结构。通过探究,了解杠杆的平衡条件。3.情感、态度与价值观目标:通过学生的探究实验活动,加强学生之间的相互协作精神。【教学重、难点】经历科学探究过程,归纳杠杆平衡条件。【教学用具】1.学生自备的工具。(剪刀、直尺、木棍等)2.分组实验器材:铁架台、杠杆、钩码等。3.杆秤、水果、汽水瓶、多媒体、光盘等。【教学过程】一、创设情境,导入新课问学生如何打开汽水瓶盖,激起学生的兴趣,引出“生活中使用的各种工具”的话题。让学生展示自带的工具,说明它们的用途和好处。教师利用多媒体进一步展示:生活中经常使用的工具(例如扳手、羊角锤、订书机等)。教师提问:同学们在日常生活中见过大型机械吗?是否了解它
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