如何提高中考物理复习的效率.doc
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1、如何提高中考物理复习的效率如何大面积提高中考物理复习的效率是每个初中物理教师的梦想和追求,依据近几年中考物理命题原则、动向及趋势和我4年来上毕业班物理的经验,我总结了如下五种大面积提高中考物理复习的效率办法。一、从实际出发确定目标,降低一线、提高一片1、从实际出发确定目标:(1)从学生实际出发。按学生平时成绩综合考虑后分层为每位学生制定奋斗目标(即80分以上奋斗目标为满分, 80分以下的在现有基础上确定增加1015分为奋斗目标);(2)从物理学科实际出发。选定两套资料并落实,一套是清理所有的基本概念、基本方法,即按知识体系分块整里设计,有知识点、考试热点、立体分析讲解以及配套练习,如中考指导与
2、说明;另一套是训练如何有效答题的中考汇编,让学生了解:中考题目的难易、编排的顺序、解答的要求、标准答案及评分标准,使学生阅读评分标准,让其养成书写简洁完整、规范的好习惯,避免少写漏答而被扣分,达到会做的题一题不错,该得的分一分不丢。2、降低一线、提高一片。根据目前“普九”学生基础偏低、学生物理平均成绩在50 60分的情况,我们不能只盯住升学有望的学生,我们要全面抓、做好陪优补差工作,特别不能放弃中差生,中差生是提高平均分的强大支柱。我们把要求降低到20分以上来抓,对于20分以下的个别同学鼓励他不要放弃,他的目标是30分上就可以了,这样复习我们就能做到大面积提高中考成绩,从而达到降低一线、提高一
3、片的目的。二、夯实基础、全面复习,彻底解决“一看就懂,一做就错”的问题在每年的中考中都有相当部分学生对一些题“一看就懂,一做就错”,其原因是基础知识不牢固,概念混淆、缺乏练习,正所谓“懂不等于会,会不等于对。”为彻底解决这种问题,就必须夯实基础、全面复习、加强练习。夯实基础,特别是“四基”(即基础知识,基本技能、基本方法、基本思想)的形成和培养。据近几年中考题型易、中、难难度一般为6:2:2或5:3:2,容易的占50%以上,这是指用课标上的基本知识直接就可以解答的问题,而有20%至30%的是利用课标知识解决实际生活的一些现象,是课标知识的灵活运用;只有10%至20%是要通过操作,实践领悟个人的
4、发挥及知识的综合运用才能得出结果的。由此可见,基础知识显得至关重要。现行试题,删除了以往繁、难、偏、旧的题型,所以,再一味的深挖洞,攀高峰的做法,大可不必,那只能是事倍功半。要打好“四基”,就必须立足于课标全面复习,统筹全局。中考考试说明与复习指导中共有132个知识点,要求覆盖率达65%,体现了要“广积粮”让学生更多地、定性地认识物理知识和物理概念。坚持全面复习、重点抓双基的具体做法是:1、以课标为线索带领学把知识全面、系统地复习一遍,使学生较为全面地对初中物理知识有所掌握,形成点、线、面、体的有机结合;2、知识的应用,结合考试说明,可以先让学生在前面复习的过程中,同时做好相应考试说明上的练习
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