数码相机在物理教学中的应用.doc
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1、数码相机在物理教学中的应用现代教育技术具有形象、直观、声光兼备的优势。运用现代教育技术进行教学,可以将视、听、说、练紧密结合,可以激发学生学习兴趣,突破难点,化难为易,化繁为简,可以优化教学过程,提高课堂教学效率。农村中学一般没有或仅有一间多媒体教室,教师无法节节课都使用现代教育技术教学。但我们可以充分利用现有的电视,再配备数码相机进行简单的现代技术教育教学,同样可以收到较为理想的教学效果。教师可以有选择地从网上下载相关的物理教学资料,再结合学生的实际情况,制成幻灯片或者简短的课件,利用数码相机和电视展示(我使用的数码相机是三星 SAMSUNG S600 数码相机,价格1600元左右),虽然与
2、满堂的多媒体教学有很大的差距,但实际教学效果很好。一、演示模拟实验物理教学离不开演示或分组实验,但有些实验学生只能看出一些表面现象,实验的本质和物理意义学生难以看透,如果在演示实验之后再用慢动作或电脑动画将实验过程放映给学生看,对促进理解有很大帮助。例如,学习机械振动时,大多数学生很难理解振动图像,教师虽做了演示实验,学生对图像的物理意义仍然难以理解,因为图像太抽象。为此,我在电脑上制作了动画,用数码相机拍摄下小球振动和木板匀速移动的整个过程,再连接到电视机中放映,这样学生可以从感观上理解图像的意义,学习起来更容易了。学习平抛运动、带电粒子在电场中的偏转时,我也是先制作动画,然后连接到电视上放
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- 关 键 词:
- 数码相机 物理 教学 中的 应用
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