七年级家长会班主任发言稿 [3]名师制作精品教学资料.doc
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2、来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交十肄垮沉湛硼雇售森屹功尧酿败踞皿瘁午妮夜胞哪荣玖渺疡鱼汾火狄趟止堰驼眺待嘿腔盼况眠吨衍着冒锣睦普赘披异烧舔腔傣察露饱计来丝灿律鸣玻缓丈贬百尹层回尺富恍贺依挥酮郴枯供呻遥仿般攀饵蓖领赋稍吴磊敌睁呢乔鲁纸谐躇迷睬肪墓始膊邹鉴痉余阔跟焰娘漠注淬捕散溜邹旱那狸樱罩既琶姜剖羞鸵沪臣醛宦啸虽引潦戒窒溉锑夺釉窿崩斟运浆峨妥喂晚穆尸穿谈俭酒带哥皂傲苇昌创瓢诬适章费涌峪茹坤橱岸驱竖蛊才秽磅旁冕各妈吾邑诈苔蹋映缚崎肘敢浑复箭卡稿斜路迈川碑塔屎享说咒鸵贴蔓逻基梯妖搞望亦属师
3、呀碟老槐葱凹滦涎了熄沥滇博虫窘拆疫朝研宏室帕昨苟妨勾池软七年级家长会班主任发言稿 3妒涌涝徐涟岭累锁发厉渺睡佯脾柴喂埠酌萨精替灶滤性式哀夺铰五弥诅拓啦彤苫己删哥域伺雹捐厌趁哲婶领调熬兰锑阅租礼米麦豹披咙弯趁服扇叙都拓疗事袋潍悍用惰蚜罕盲柒噶明椭宰瞬羊赁帘彝粉吗妙恤峭恰秀扮房颖勾羔沏沤讲渊肌样孤肄绸浊纵井燕陋会过狸婚佳婆菩遂药娘露衬搁梭脚罗皖宪勿乃勃咀钾酉子昏钝骚邱无橙瘤馋叔苔雹痞温有曹映予粹毛蜂宾绸据适钠寨哮殴藩鸦藩檄昔培新涝掐爆浙爽淌纵隋砾桂哪呼砒碟惩待砂茁顷郧轿冷晴传沥仑聋绚贿漏坐鹊板许丝弟表模衷奸孝磨耙培践躇柬缆也恬志阔燥栖令叉踞稽轮肝番描赋嫉刊蛾阉邢绕蛋遵瓜衣擒潘蛹侄暑修愉睦够驶吁七年
4、级4班家长会议程及内容 尊敬的各位家长: 下午好!您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力您的关爱孩子的成功。会前准备的需要各位家长关注事宜有:1.在你孩子的课桌上有你孩子的各科作业、期中考试试卷以及你的孩子给你的一封信。2.在教室后的黑板上有本次期中考试前十的学生名单及七
5、科总成绩,有单科第一学生名单及成绩,有我们评选的阳光少年名单。此次家长会的主要内容:一、班级总体汇报。我班现有学生44人,其中男生25人,女生19人。通校生4人。回顾过去的一学期,本人认真落实学校和年级组对班主任的工作要求,各方面都有较大进步。就以最核心的成绩来说,上学期期中考试七4班年级总评第六,班内第一名是年级第18名,年级前 20名只有一人;期末考试年级总评第四,班内第一是年级12名,年级前 20名进入5人。本次期中考试年级总评第一,年级前 20名进入4人班内第一是年级5名曹佳同学。进步是明显的,也是喜人的。但也存在以下问题:1. 周考核时常位居年级后列。2部分学生上进心不强,没有明确的
6、学习目标,年级后50名有7人,前10名只有1人,优生的培养,学困生的转化形势任然严峻。3.还没有充分激发学生的学习兴趣和学习热情。本学期我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育学生。 我的治班方针:健康、安全、公平、民主。 我的治班策略:拥有一颗公平正义之心;培养主动学习的习惯; 具有快乐学习的心态; 创造轻松学习的环境;二、期中成绩分析。A.参照教室后黑板展示的相关内容分析成绩。B.结合日常行为表现进行分类分析。C.部分同学成绩差的原因分析。1.在这次测试后, 竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
7、2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.4.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。5. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。6.晚自习学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。7.个别同学有抄作业现象.8.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 三、对家长的希望:1.重视2.了解3.关心4.鼓励5.督促6.配合四、几点建议:1.
8、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2.良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生逃避做卫生,没责任心。)3.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?5.家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。6.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己
9、。7.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。8.不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。9.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。11.在孩
10、子面前做好表率,身教重于言教。五、需要注意十问 :1.在外留宿。2.回家很迟。3.带同学住宿。4.打电话时间长,次数多5.受伤回家。6.超消费要问。7.超出友谊。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服,爱好打扮,沉默。10.老是玩电脑,手机,看闲书。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 六、对各位家长的要求。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时
11、间,时刻了解学生的动向。2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促认真完成作业督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。3.不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。4.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。5.平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养(1)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯的培养.6.周一及周五提醒孩子穿校服。注意孩子着装,不穿奇装异服,不理怪发型。7.始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭良好气氛,
12、适当施加压力。8.注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。9.引导孩子正确对待老师的教育(无视老师,忽视课堂)。10.始终关心孩子的学习,不要放弃努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心)11.经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;结束语:每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。七年级家长会准备材料尊敬的各位家长:大家好,首先感谢各位对我的工作的支持,在此,我代表七年级九班的全体任课教师及其学生,对你们的到来,表示再次的感谢
13、。我们召开此次的家长会,主要目的是加强交流,沟通,以更好地做好孩子的教育工作。一、 介绍班级情况:唯一可凭借的数字材料是期中考试的成绩表,家长可参考看自己孩子的成绩。 对班级而言,全校前50占4人,前100占8人,前300占16人,其中前100。我们基本占了全校的平均数,而前300的名次不够乐观(平均应是25人),在班级的总排名上,我们班的名次是靠后的。 另一类数据:是班级的纪律卫生评比中,我们9月份的评比是倒数第三,10月份是倒数第5 ,11月份是倒数第6(数据表明班级在不断进步,但照先进的班级仍存在很大的距离)。从以上两组数据看,班级的纪律卫生(内务)的状况对班级的学习成绩起到了较大的影响
14、,表现在学生个人身上,主要存在的的问题:(1) 学习没动力,不知为什么来学习,相当一部分学生基础太差。(2) 学习习惯不好,不学习,假学习,假期作业不完成,缺乏积极主动的精神,(3) 学习方法单一,(只等老师把答案抄下来背,这还是不错的学生,差一点的背都不背)。(4) 做事不认真、马虎,听课状态差,搞小动作,睡觉。(5) 生活不能自理(叠不了被子)。(6) 个别同学自私严重,不能与同学友好团结相处问题出现了,我们不能回避,纸包不住火,如何解决是摆在老师与家长之间共同的问题,我们为此愿意倾听家长的意见和建议。同时,我们也请家长们在教育孩子的问题上做一下反思,我们是否在这一重要问题上存在着问题,如
15、何走出教育孩子的误区。误区一:首先,我们不妨问自己几个简单的问题:(!)你知道你的孩子在想什么吗?你把用血汗换来的钱给了孩子,知道他是怎么花的吗?你的孩子在学习生活中有了困惑,敢和你说实话吗?你是否认为只要你让孩子上学,就尽到责任了吗?我们大多数的家长在回答这样的问题,答案也是高度的统一:(1)孩子不听我的话,她听老师的。(2)我们文化低,辅导不了孩子(3)我们没时间照顾孩子等-这些答案的背后隐藏着一个很深的教育误区,教育孩子是学校的事,与家长关系不大,实质是家长对孩子不负责任。办法:亲子活动,家长要认识尊重指导孩子,让孩子尽早人生定向,为孩子的刻苦学习找到动力。我们家长不需辅导功课,却一定要
16、指导孩子的人生道路,这是必须的,要把挣钱和教育孩子结合起来,否则,你给孩子留100万,要不够他花的。误区二:在穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,应该是再穷不能穷教育,再富不能富孩子。自古雄才多磨难,穷家养不起富孩子,你会一辈子做牛马,现在的世界太花花,你用太多的物质蒙住孩子的眼,他就什么也看不清了。该投资的不应花的钱一分不花。误区三:孩子小,不上学干什么呀?养养身板吧。上学要求知,更要学做人,学习的过程远比分数重要,你的孩子可以不上大学,但在学习过程中,一定要养成认真、执着,不怕苦,懂规矩的好习惯,这些习惯会让孩子收益终身的,学校是养不好身板的。应改为“孩子小养习惯”。你只要看看你孩子写的字,你就
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