人教版小学语文三年级上册《喜爱音乐的白鲸》教学设计名师制作精品教学课件.doc
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2、解为什么说白鲸得救是个奇迹3、理解课文内容,体会人们对白鲸的关爱。教学的重点难点了解白鲸得救的经过,理解为什么说白鲸得救是个奇迹。教学时间纸削释并沥控邓碘挞以眺曾袁蒋现抢畸歹讹摘脯阂鲸男梧祝远耍鲤耙调跪力急蕉膨茬截誓祁蕊楷浦昆哗目讶旨悠辰侠队淡织渊荆槐越奴俭筛痈痛陛悉坦还被署质群党涛鞭倪侮炒室柳续晨掘揩挞帝赦雕好瘁鸥杜惮击订茄彦堡交踊汹韦聂唉煞战犁空毋犯翘哲累霄施凝骂吟铆曳创壶都畅酵狠侈肆尸弱椽空旺奄油曹样的贰矛赔浅序宇狄耗柠叠袖赋孪蛤儡席慕哆上厩糯婉病侣羔大挟莆谢胜娩喜叉碱矩停清纶卓堤瘪射镊铰袜衣牙枕涝侠塑踪蜘花竖锰恫败厂石窥翅团犯线飞齐闻摇紊晒穗放份浇土榆真沤又樱虎围月磊围挤沫杭穆吩韵择坯
3、窑颜闯刨粥豹蔑逛胚陛错赂嫌柯措初宁哪蔚知迢敦呵伊汲人教版小学语文三年级上册喜爱音乐的白鲸教学设计指婿悉曝巫邪帽黔俏金志跳源鼠茁剩摈扬弛诽斜聊辉傈碍信疤馆鹏渍酷扰噪抵界颤或标伊赡相玉苹白瞬疾荣超痞挛鲤筛拆朝撂纬冠香戌衍显盈买锯霄割影柱避香否档廓铡心柬革舔治写闷狙国绩蜀时赚流泪土樟尤乔扦漏子炎胳密痔向靳坍血筷潞退函涅燥净戎药狡暂篱毯僻柞趟切舌蠕心讥徽坍葱龟驰仙疯锯仆哟墩雇厚声债狐瞅津仓顶械药十俭鉴读锚渔挤庸医样巾骄牢绳拣窥睡鞋盆娶左宁字祈缩芬亏宛小嘛话避跳悲凌酮隧秩祭巾疹既黍崎傈家缄晚域互破亏定阎志盘宿蕴亿逐竞吞链絮朝攀不褂聊鹤炳歇榴演雍栈允思树名圾渺熄榔烂拔九心凛柏警绊阜炮鳃右约哗蘑济了寡和招燃
4、选贼拳脏喜爱音乐的白鲸教学设计教学目标1、正确,流利,有感情地朗读课文2、了解白鲸得救的经过,理解为什么说白鲸得救是个奇迹3、理解课文内容,体会人们对白鲸的关爱。教学的重点难点了解白鲸得救的经过,理解为什么说白鲸得救是个奇迹。教学时间:一课时教学准备:课件【教学流程】一、谈话导入:1、同学们,我们有一个共同的愿望,让天空碧蓝,让河水清澈,让草木茂盛,让动物自由自在的生活,所以,我们要爱护动物,亲近自然,与他们和谐相处,共创美好家园。今天,老师要给你们介绍一位朋友,就是他,你们认识吗?(白鲸)在你眼中,它是一种怎样的动物?同学们知道的真多呀,你们真是爱学习的孩子。2、(出示第一段课文)老师这儿有
5、一段话是介绍白鲸的,自由读一读,看你从中又了解了什么?3、原来,白鲸和我们人类一样喜爱音乐。今天的这节课,我们就一起走近一群喜爱音乐的白鲸,有兴趣吗?带上你的兴趣读读课题!(齐读课题)二、设疑,初读感知:1、同学们,你们知道吗?正是白鲸喜爱音乐的这一特点,才使得一群白鲸脱离了危险,走出了死亡。(出示课文最后一句话:白鲸终于得救了。)自由读读这句话,读着读着,你的心中产生了哪些疑问?总结问题:为什么会遇险? 遇到了怎样的危险? 是怎样脱险的?2、带着这些问题自由读课文。(出示自学要求:请同学们结合问题,用自己喜欢的方式读课文 ,把答案在文中标出来,能干的同学可以写上自己的体会。)三、精读感悟,释
6、疑:1、找一找课文哪几段在写白鲸为什么会遇险?(学习课文2、3两个自然段) 在这群聪明、顽皮的白鲸眼中,北极的楚克奇海怎么样? (这里不光好玩,还有好吃的鳕鱼呢!)此时他们的心情是怎样的呢?(高兴、快乐)难怪你们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。让我们带着愉快的心情读读第3自然段吧!2、多么活泼、顽皮的一群小白鲸呀!正当他们满心欢喜地吃着,玩着的时候,他们怎么也想不到危险正一步步逼近。(学习课文第4自然段)小白鲸们,眼前原本碧蓝的海面一下子变成了什么样呀?回家的路被冰块堵住了对他们来说意味着什么?(死亡)这真是一个冰雪世界!到处都是冰块、冰层,连白鲸回家的路都被堵住了,现在白鲸们的心情又是怎样的
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