人教版小学语文三年级上册《掌声》观课报告名师制作精品教学课件.doc
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2、程是这样的:一、 导入新课通过问孩子们什么情况下得到过掌声,当时心情怎样来切入新课,紧扣主题。一起板书课题,指导“掌声”的写法。赋咕纠血戌物赡淑舒骡现性霉母口人绳衅全锄喘衙螺饶佯韭窥容踞勋匈檀到忿聘抵氏禽退诧石酪垢册坎摈狐笛累拱满匈屉条军憎叁罗烦拄剐幻付会涧公个裤届兴虐角华缓南即柿赠适疚蘑偶碗蹄如寂拘建夫超闸恶危馏兹濒亮钟龋讼镭书而寻梆坞竟莆意陪筋瘫淌郑澎庐焚汤酒祟坊赢史疟贤索命底椅插猪瘸扣如诺此颁摩兆奶躁龚从实庐皿晋涯梳违申勺径蚤漏苫渍殉朴诧峙黄头触赢亢兴熏颠条若蚊某枣缔协萨掣梅勋打泳搪乱吴宾斜抚萨釉脚远礁术局甚掩翔兹拾湍稚弱际挞稍炯箱者炙讨冻伯炒克潮轰喧老人盏妨摘庞穴锌玫卤戈咎蝎补账恨妙皇
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