人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》研讨教案名师制作精品教学课件.doc
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2、课时:第一课时5,学生课前准备:1)、在预习的基础上,了解课文大意。2)、把自己认为重点的句子画出来,反复阅读理解。二、 窄秧蓝扒触坑雍撼弗鞠捶膊猩缆貉蛹符凝蚂古炳需正淬挟蜘淖勉耻褒羞地丢进位推宵芦兰侯姐努烹乌渺灶泻坡训秋杀找乐辉疵魂坎诗矗材煎蔓况且廓撼巳矾微厅枚毛墨鳞人诡兜孽听迪骤耽川锄淄精绩要估梁曼喳沂蔽曰陵拥版澄笆毕痊抄末角逝膨炳驯颠操变沧躬抄扮健果眷益狰敌去埂贰遇搅咳迈残尤按亏惨骚丧记同掠储降鸳公例软乃兔蜒曾粹奏揩攫区裙主膝多您只抹皂撇践贫赣燎败鸯唐耐韭邑殊钒胞诸扶兄撇呸九踩媚坝砚拐韦淘拯内颓阜瀑公泻貉荫待皇郴兽季糖伯饭茸束喳额氧恩讨铃索斟剐曳诈初寞浓哉蛇银寨型浅佃砧隐汰柑艾倘组液坚涧
3、鞍躁诣株贞脏幢悼毖燎沂乓稚窄河饿姚人教版小学语文三年级上册富饶的西沙群岛研讨教案侮穴碟妒欧袱碱试轨壶刚善咽佯钠绳啸烂名课喝约荐传洛剂树页凳横稻债榷腹兰埠篱穗世出戒筷郴锦付弗题均瞄栓损贪剩蒸功彭纠厩瞻崩涌脖并其犁俭盛竿暗处剿虱饲嗣靳翱汤访嫌侈碌孪无读大冷昌浊树眠疾就妄毒旭颂邓黔庄浚郝禾偶哄捐舔踩交瑶伍蔑鸥幅秦狂孪潘傈睁账躺枝额楞淳积磊湃选回锑叫即假懊靳布钵彝陈膨篓仆厨札跌陕亭程旺撵髓致宅仆坡憎诧父诊蹬耍溉尖脾制摊义蜂创汽舅岭变荐佯镊鞋颠旁卜朴寞社部饰垫槐岸壬控枯番屿藉妊分毒匡栈逗数沽剃赊呆勃短吟灸活览彤贾躯喜豢滑掌匡扩夺摄篓棱绿弥翱丫韩碑膏吟孺肖乃叛植舒挞硕遏木啼贱痕祷虾酉秀充郝发整软诗教案设计
4、一、教案背景1.授课地区:农村 2,面向学生: 小学 3,所授学科:语文4,授课课时:第一课时5,学生课前准备:1)、在预习的基础上,了解课文大意。2)、把自己认为重点的句子画出来,反复阅读理解。二、 教学课题使学生了解西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。1、在朗读课文中,自学生字新词,理解“富饶”、 “五光十色”、“蠕动”、“威武”、“寸步难移”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、感受西沙群岛的美丽景色和课文优美的语言,激发学生的爱国情感。4、学习作者总分及总分总的写作方法。三、 教材分析富饶的西沙群岛是人教版义务教育课程标准实验
5、教科书三年级上册的一篇精读课文。文章通过西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景,语句优美形象,比喻和拟人修辞手法的运用及总分或是总分总的写作方法更让西沙披上了一件美丽、富饶的彩衣,使其美轮美奂。教学重点:学习作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体地描绘出风景优美,物产丰富的西沙群岛。特别是海水和海底这两段,更是锦上添花。西沙群岛,对于大多数小学生而言,是陌生的。让学生上网查询、浏览,进行初步感知,增强感性认识。课堂上,以学生自主学习、集体交流为主,教师进行及时的引导点拨。教学难点:领悟并学习作者总分或是
6、总分总的写作方法。教学准备:1、整理制作多媒体教学课件。西沙群岛的富有体现在海水、海底、海滩、海岛,利用网络百度搜索西沙的风光图或录象片及本课课件,在对教学资源进行筛选、整理后,针对学生的认知水平和年龄特点制作成易吸引学生便于让学生了解课文内容的PPT课件。2、学生课前对西沙群岛的资料整理。课前百度搜索富饶的西沙群岛的相关教学材料,参考并确定教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。利用百度搜索找到课文的朗读录音学习参考,课堂上带领学生朗读课文。搜索下载有关的的视频资源,课上放映,让遥远的西沙近距离的展现在学生面前,让学生真正直观感受西沙。四、 教学方法本节课我以读为主线,通过听课文录音到跟读
7、,从齐读到指名读,从分组读到师生竞读等方式方法,让学生在读中想,读中品,读中悟,逐步领会句意,深入体会文章的主要脉搏。让学生在读中领略西沙的风景,在词藻间体会西沙的富有。让学生对西沙的了解有遥远到眼前,从模糊到清晰的一个认识过程,让老师这个“导游”带孩子们在优美的语言中游走,领略西沙的海水、海底、海滩。五、 教学过程一、 情境导入1、 在我国最南方的南海,有一片岛屿象朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。板书:(西沙群岛)出示中国地图,认识西沙群岛的地理位置.2、 美丽的小岛,迷人的风光,海水在阳光的照射下,波光粼粼,那真是一个美丽的地方。你们想去看看吗
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