杭二中7名学生全国物理学科竞赛获奖 3人进入国家集训队.doc
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1、杭二中7名学生全国物理学科竞赛获奖 3人进入国家集训队昨天上午,杭二中滨江校区会议室内,7名学生并肩而坐,他们是物理学科竞赛省队的学生。上周三,2016年全国物理学科竞赛落下帷幕,这7名学生各自交出了成绩:4金2银1铜。这当中,有3名学生冲入了国家队,本周日,他们将继续出发前往北大,参加国家队的集训,为期一个半月。竞赛的学习相对比较自由王准是这7名学生中的其中一名,以全国理论成绩第一和总成绩第一进入国家集训队,目前已被保送进入北大理学院。“意料之外吧,竞赛其实也有运气的成分在里面,有时候一题之差就会差好多。”提起自己的这次竞赛的成绩,王准说得风轻云淡。说起平时的学习,王准倒是来了兴趣,他说自己
2、是高一时才接触到物理竞赛,属于慢慢被吸引的状态,“现在接触到的知识与刚开始的已经很不一样了,但接触得越多兴趣就越浓,也发现自己不了解的越多,就越发有兴趣,想把这些不知道的都了解一下。”因为是参加竞赛,对物理知识的学习不受高中课本的局限,“接触的是专业的知识,学习上相对也比较自由,自己想了解什么就可以去学习与了解。”就这一点,也让王准很开心,“钟老师会分阶段给我一些方向,接下来就自己去看书,遇到不明白的可以找他,也可以同学之间讨论。”王准在同学中有个绰号叫“教授”,有一半原因是因为同学遇到问题喜欢找他,而他也会很热心地解答,“其实也不是我去解答,大家相互讨论一下,可能会有新的思路。”竞赛背后培养
3、的是自主学习能力在今年各类的物理竞赛中,杭二中学生的成绩依旧不俗,除了这次全国赛的成绩外,在9月份的省赛中,18名学生获得省一等奖,有16名学生提前有了大学的去处,或被保送到北大清华,或被清华北大预录取。这当中除了学生的付出外,也有教练钟小平的辛苦,但在说到竞赛这一话题时,钟小平提到更多的是竞赛背后,学生各种能力的提高,“从功利的角度而言,这些学生都解决了大学的问题,但更深一步讲,三年的竞赛带给学生的是自主学习能力、逻辑分析能力等方面的提高。”这在钟小平看来,才是终身受益的。钟小平说,竞赛的学生到了最后,作为教练的他,只是给学生指一个大方向,细节的学习都是学生自己去把控,“自主学习的能力正是大学学习所需要的,也就是说,这些学生后续学习的潜力很大。”此外,钟小平还提到一个心理素质的问题,他认为,竞赛的学生在心理上的承受能力会比较强,因为一路走来基本都得参加数十场比赛,当中会遇到各种挫折,成绩也会有所起伏,尤其在碰到低谷时,学生需要迅速调整状态,投入到后续的学习中去。
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