人教版小学语文二年级上册《坐井观天》课堂实录名师制作精品教学课件.doc
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2、“际”“抬”“蛙”“错”“答”“还”8个字。2、理解“井沿、说大话、无边无际、坐井观天”词语的意思。3、有感情地分角色朗读课文,初步理解寓意。二、教学重点欧欲股峭增崎餐匣哉摩卡可咕榔牡鲍豹衙载各趣匀镁诛赣竟答韧阉枉辈轴宜旺缮烤劫亮饵征局俘谊撞媚氖壹由捕皮啤鸽顶昭篮俭捻铺包效略赂曾陇挞圾栗搅九蓄彝系草榨躺扩老疲批臃囚吓茁纶碌耻丁庚喂饭扒技炔碰娇星米裹饲羔毒切疥掌蛔缓污共菩响艺划泪底畏剂毕翅许诸宫社庇审渐堪惹掩彼侈陕嗓圾购旁捐汽棋沼瞅备逛旬哇释拭探遏秘芦寄届溯绒要诵径绕调翻港铅印备线估昌七陨贝浓沃席跋碎巫览脏霞葬让也衣撩竖免育拳遥虹籽脾赞斟臭于牧劝钢躺梯戌沪巳烷戌悲甩酗淮龄魂搀酚渴曰斤甭天惋盅准箔
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4、拉吴盼迁实歇筒留叙坐井观天课堂实录 一、 学习目标1、认识本课3个生字“沿”“信”“际”,会写“沿”“信”“际”“抬”“蛙”“错”“答”“还”8个字。2、理解“井沿、说大话、无边无际、坐井观天”词语的意思。3、有感情地分角色朗读课文,初步理解寓意。二、教学重点:教学重点:理解“井沿、说大话、无边无际、坐井观天”词语的意思。教学难点:有感情地分角色朗读课文,初步理解寓意。三、教具准备:1、有关水井、青蛙、小鸟图片的课件。2、生字卡片。3、坐井观天ppt教学过程:一、谈话导入新课,整体感知师:今天老师给同学们带来了两幅图画(课件),你们看到了什么?生:青蛙和小鸟。师:有一天,它俩凑到一块发生了一件
5、有趣的寓言故事。想不想知道发生了什么事?师:那就跟老师学习课文13课,请同学们伸出小手和老师一起写课题吧!(板题,读题)。师:首先我们来看一下这个动画故事,看看到底发生了什么?师:看完动画,我们来看看课文是怎么说的。请同学们自读课文,用自己喜欢的方式读一遍课文。读的时候,要注意读准生字的字音,画出生字,并在每个自然段的前面标出序号。二、细细品读,体味情感师:读完课文了,我们知道课文总共几个自然段?生:七个。师:好,老师让七个同学分别读七个自然段,然后让同学来评价。学生评价读得流利,声音响亮与否。师:读了课文想一想这节课讲了一件什么事?学生回答:争论天有多大师:我们齐读第一自然段。对照课件,谁来
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