人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》案例分析名师制作精品教学资料.doc
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4、墟兆息右良丑小鸭教学案例分析一、理念阐述语文课程标准中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 通过学习语文让学生形成勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学精神。反观传统的课堂教学,教学内容教条化,教学目标单一化,教学形式静态化。课题中学生围着教师转,学生做什么,说什么均由教学来规定,不得有半点出格的地方。这已越来越不能适应新课标的要求。因此,以知识教学为载体,以学生发展为本,通过创设一个民主和谐、生动活泼且有利于学生健康发展的教学环境,让学生的语文学习的过
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