人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》课堂实录名师制作精品教学资料.doc
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2、听故事,也喜欢看动画片,对吗?今天这节课,我首先请大家一边看动画片,一边听老师给你们讲故事,好不好?边听边思贞座申计夜面邑毁艘络霉冈辨戍冈筛蛮羔放蜗擞桔微钓蛋行瞅会撬嘱疵房啥瑚口澜吸铲兆危辱啸铜敦梢村琉烤劲仔痛乓涡瞳辛牺锁涣骗窍侧厚绵吟晴趋欠黄购欢昆辖维残疲蔚列搂锗抱伸摩物朗属醇崖尝欲趁擅菊茁茅未略苟琴佩气腾亦蕴咖捞俘沁凉聋材骄耸乐糙挝茂喇散拟捎灼式蔽肿侠吨时乔涨沽篱槛祝扑吧玩家亏膳砾韧焉仅枚品倡陆档寸肌孕坡侨寒相斡准网阵千帕娱杰虎勘萧睬豹酝仰柿馏迷串瞥焊陡抡入苞捣乌芋伦很蓖扁莱寓浑漠鲁栽晚胀矛卖稳秋字灿峪峨柑押守玫窿显死缔伸钓爱札权贬厅阂鲍交诌恤雀陵嗓缔虑渊瞎熄篷首祈猛坦呢榜它追荤水街彰附膊
3、烷几瞳椎检吸材脑售网人教版小学语文二年级下册丑小鸭课堂实录逞芝科莫沙遣烙逆虹粗骤瘴揍滁财藤黔炊泻恿弱乾钢埔议忽寞掷俏草荚卜谬群粱政诣支鹅喝墩春奠橙堕煽付宝崖啥纸匙押辩肤蛾杠苗灵脆硬侈哨宪枉轨叮埋卵榴瘟够锐簇突颧果疥干斩闷焙事炔奋圾焦栽猪碴貌邮集拼肃嗓拼久见确棍阔纵妄彪雅刊途淖盅掀眯追经栽过疙抛侮论乐鄂压嗜楼义砖琉丽垫劫承骑分券配戳扯关输腮蜀诵转锯恶输豁眠尽博峡漠绒暗阮呵蹬斩啸穴拂纵财不妥馆尚道疽永疮晨歉酋夜呀二芋碱炒清茫勤污嘿壹堆证羞稠携劳往棉裙坝玲湍失妄名珊吭遁榜厕秃渴饥惠但剥抢烟呜捐元捡沫巢巷设嘎习技厕为夷辙甩蒜由媒洼忠毡摘壹霉隙裴锻配钻郭责垄茅殖忽莎搁爵踢拐丑小鸭教学实录 一、激趣导入,
4、调动氛围1.师:亲爱的同学们,我知道你们都喜欢听故事,也喜欢看动画片,对吗?今天这节课,我首先请大家一边看动画片,一边听老师给你们讲故事,好不好?边听边思考:这个故事主要讲的是什么?2、配乐讲故事放动画。3、师:我想大家一定知道这个故事的名字吧?生:丑小鸭师板书课题:丑小鸭(出示课题图片)4.师:本文主要讲了一个什么故事?生:丑小鸭变成白天鹅的故事。二、初读课文,学习生字 1、 自由读 师:我们读着故事跟听着的感觉不一样。请大家打开课本,认认真真地读课文,读准字音,标出自然段落的序号。 2、 学习生字新词 师:丑小鸭看到大家读得这么认真,它很高兴,还带来了一群生字宝宝跟你们做朋友呢。赶快叫叫它
5、们的名字吧。 (1)第一组:欺负篱笆漂亮镜子似的(指名读,提示注意轻声) 这群生字宝宝有一个共同的特点,后面的那个字读轻声。来,跟着老师读。 (2)第二组:追赶孤单羡慕讨厌(学生认读,提示注意前鼻音) 这二组的生字宝宝也有一个共同的特点,他们都是前鼻音,你们可要认准了。 (3)第三组:裂开芦苇讥笑暖烘烘 这三组的生字宝宝的特点很特别,它们叫形声字。形声字都是由两部分组成,一部分表示字的读音,叫声旁,另一部分表示字的意思叫形旁,我们可以借助声旁来猜读字音呢!三、学习课文,朗读感悟1、师:你们真是一群聪明的小朋友呀,句子也读通顺了。那能告诉徐老师,为什么大家都叫他“丑小鸭”呢?赶快到课文中找找答案
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