《【工作总结】初三英语教学个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】初三英语教学个人工作总结.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初三英语教学个人工作总结 特征码 ukJWsHLdCkxVHGdihuuS 本学期我担任初三级(1)班、(3)班的英语教学。由于教学经验 颇浅,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项 制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教 学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和 学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老 教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地 开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结, 希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己 的教学工作更上一层楼。 一、认真制定教学计划,使教学有序
2、地进行。在新课程改 革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学 生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计 划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。 二、认真备课。作为一名年轻教师,我的体会是,上好一 堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进 行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难 点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段, 第 2 页 因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞 好同年级老师的小组集体备课。 三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个 教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的
3、 原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。 使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展 智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持 做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特 别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主 体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上, 根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各 层次的学生都得到提高。 四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的 过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。 由于自己是一个教坛新手,缺乏经验,所以有许许多多的东西 都须向其他教师学
4、习。认真做到每月听课两节,做好听课记录, 取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。 五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知 识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次 性,形式多样化。以此同时,提倡学生写英语周记,坚持每两 周检查一次。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好 第 3 页 句子进行听写。认真及时地批改作业、作文、周记及听写。并 针对学生的作业作文情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况 不断改进教法。 六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不 会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教 法、做法及操作不大理想的地方,虚
5、心请教前来听课的领导及 教师,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之 间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力” ,坚持长期性评价 原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学 习精神。 七、做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应 的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个 学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进 行交流,做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。 善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点, 及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学 生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们 对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。 总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。 其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学 工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索 新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提 第 4 页 高自己的教学质量,做一位合格的人民教师,让我这颗教坛上 的新星更加耀眼!
链接地址:https://www.31doc.com/p-163098.html